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永野裕之
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《写给全人类的数学魔法书》
《数学好的人是如何思考的》
简介:永野裕之,1974年生于东京。高中就读于晓星高级中学,本科就读于东京大学理学部地球行星物理专业,硕士就读于东京大学宇宙科学研究所。高中时代曾参加过数学奥林匹克大赛,曾作为东京学生代表,参加过广中平佑先生主办的“第12届数理大研讨”。如今,担任小班培训学校・永野数学私塾的校长。改校曾被NHK、《日本经济新闻》、《商务杂志》等多家媒体报道,2011年《东洋经济周刊》评选出3所日本全国“最佳数学培训学校”,该校就是其中之一。另外,作者还是一位职业音乐指挥家。
01.
从小学升上初中时,虽然面对的同样是数学算式,但科目名称却从“算术”改成“数学”,原因并不是为了让你体验到长大的滋味。算术和数学是两种貌同实异的学问。说得极端一点,算术是一门磨炼你如何“迅速且正确解答已知问题能力”的科目,数学则是一门“培养你解答未知问题能力”的科目。
—— 永野裕之《如何唤醒数学脑》
02.
“数学是人类知识活动留下来的最具威力的工具,是世间万象的根源。上帝必以数学法则建造宇宙。”
—— 永野裕之《写给全人类的数学魔法书》
03.
无论遇到任何问题,你都可以搜集线索(解题条件),明确目标(待解问题),运用逻辑判断分析能力(计算过程)来加以解决。在确定问题得到解决之后,你还可以将具体的事情加以抽象分析,从而得出经验,并根据经验归纳出合适的解决办法,以备以后遇到类似问题时参考。这就是学习数学真正的用意。
—— 永野裕之《写给全人类的数学魔法书》
04.
有人可能会质疑 :“初中数学能对人生起到多大的帮助?”也有些人觉 得成年人再次学习初中数学是在绕远路,而且学习效率低下。我明白大家的顾虑,但任何事情都要从基本做起,打好基础才是通向成功的捷径。相较之下,你会发现在初中数学中,到处都是培养逻辑思考能力所需的基础知识,这才是重点。
—— 永野裕之《数学好的人是如何思考的》
05.
如今的世界是多元化的,当初那种所有人坚持相同的价值观、盲目朝 着一致目标努力的时代早已结束。现代社会有着庞大的信息网,所有人都可以通过博客、Twitter、Facebook等平台发表自己的言论,似乎人人都是评论员。在信息与个体意识交融的风暴中,人们不会再盲目地追求统一的价值观,也许到昨天为止还被认为正确的事,到了今天就变成错误的了。 其实在我们目前的生活中,需要的不是按部就班或是依照习惯处理事 情的能力,而是要能自我思考并付诸行动,让他人认可自己的想法。换句话说,能以独到的视角看穿事物的本质,并有条理地向他人解释说明,这 才是我们在现代社会需要具备的能力。
—— 永野裕之《数学好的人是如何思考的》
06.
因式分解、二次方程、勾股定理在现实生活中确实没什么用处,但话 又说回来,懂得因式分解,能解二次方程,其实都不是学习数学的真正目的。事实上,数学公式与解题方法背后暗含的处理问题的方法和思考方式,才 是我们需要通过学习数学磨炼出的能力。
—— 永野裕之《数学好的人是如何思考的》
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这是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路,却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题,甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是,你将通过这10种解题思路,将所有的数学知识融会贯通,形成自己的学习方法,最终对数学开窍! 不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了。这本书将完全颠覆你自以为正确的学习方法,让你真正会学数学,爱上数学!
《数学好的人是如何思考的》
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