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大家都在搜“温柔”
大家都在搜“绝望”
观念的探险
共收录12条的句子
由
认真的徐徐
创建
日期:2023-06-11
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落入凡间心动的专辑
《预言女王拽翻天》
段落
简介:思想不惑,精神明亮。
01.
青春被赋予了一种虚构的优越性,然而他们注定会失败,因为一个人必须沿循一步步严格的培养,历经数十年的成长,才能真正成人。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
02.
教师要唤醒人的潜在本质,使他在认识世界的同时认识自我,在学习知识的同时探索道德。一个正直的人,同时也一定会是正直的公民。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
03.
爱将生命提升到了真正的存在的境界,它超越了感官的直观。爱迫不及待地要在世界、教育与人类实践中表现出来,并将其所见的本质印刻在此在之中;根据柏拉图的观点,爱是对美的见证。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
04.
认知的广度取决于经验的广度,同时也取决于对经验加以追问和深思的程度。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
05.
一个人成年的决定性标志就是开始自觉的自我反思:你不只是在过自己的生活,而且能够有意识地反观自省你的生活。
—— 刘擎西方现代思想讲义
06.
一个民族培养了什么样的教师,如何尊重教师,以及在何种氛围中以何种尺度和自明性生活,都将决定这个民族的命运。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
07.
礼是对所有人的持久教育。礼是生活的形式,它在生存的各个领域中营造一种恰如其分的氛围,使人以严肃的态度对待事物、彼此信任与尊重。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
08.
我们之所以成为人,是因为我们有所敬畏,并让精神内涵充盈我们的想象、思想与活力的空间。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
09.
生命力最旺盛、最富浪漫色彩的青年时代是人们最向往的生命形态。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
10.
爱在相互存在中实现,一个真实的自我与另一个真实的自我在彼此互爱中联系起来,这样,一切事物才能在存在的光辉中敞亮。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
11.
当一个人与更敞亮、丰盈的世界结合时,他便能更坚定地成为自己。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
12.
教育须有信仰,没有信仰的教育不过是纯粹的教学技术。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯《什么是教育》
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