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教育
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手机用户8017
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日期:2023-09-25
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毕业
简介:作文
01.
教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
—— 卡尔・雅斯贝尔斯
02.
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
—— 周希陶《增广贤文》
03.
桃李不言,下自成蹊。
—— 司马迁《史记》
04.
司汤达曾说:“一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。”确实如此,不遵循常人的思维途径就是创新。
05.
“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”
—— 托尔斯泰
06.
新时代、新征程,中国人将在科技创新的星光照耀下,以韦编三绝、悬梁刺股的毅力,以凿壁借光、囊萤映雪的劲头,引领世界潮流,为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。
07.
有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思索,它们就愈使心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则。
—— 康德
08.
传承不守旧,创新不离根。
09.
能够治疗病的除了钱,就只要爱与善良。
—— 《我不是药神》
10.
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
—— 爱因斯坦
11.
与时俱进才是人生的真谛,因循守旧、固步自封只会被时代抛弃。
—— 李芝茵《名人名言》
12.
王泽山院士曾说:“中华民族的伟大复兴是每个中国人渴求的,也是人人有责的。正是它在始终支撑着我。”这样的理想信念,激荡于广大科技工作者心中。新时代要有新作为,凝聚起更为强大、更为持久的科技创新力量,建成创新型国家和世界科技强国的目标定将在我们手中实现。
13.
创新就是创造一种资源。
14.
有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
—— 陶行知
15.
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
—— 郑燮《新竹》
16.
若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
—— 爱因斯坦
17.
捧着一颗心来,不带半棵草去。
—— 陶行知
18.
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
—— 孔子
19.
道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。
—— 徐悲鸿
20.
教育孩子的时候,最重要的秘诀是:发现。
—— 田琨《培养大器的孩子》
21.
要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
—— 陶行知
22.
教师是人类的灵魂工程师。
—— 斯大林
23.
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
—— 陶行知《行知书信集M第109页》
24.
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
—— 陶行知
25.
检讨过去,把握现在,创造将来。
—— 陶行知
26.
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
—— 陶行知
27.
一、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;十一、要坚韧沉着;十二、要有始有终。
—— 陶行知
28.
美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
—— 蔡元培
29.
多少白发翁,蹉跎悔歧路。 寄语少年人, 莫将少年误。
—— 陶行知
30.
人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
—— 陶行知
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