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地理教学
共收录8条的句子
由
幸福米妈
创建
日期：2023-10-15
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大柳的收藏专辑.
歌词
简介：暂无
01.
以课标引领素材组织，以素材辅助课标达成。
02.
告诉我，我会忘记； 做给我看，我会记住； 让我参与，我会完全理解。
03.
所谓“差异”指的是“儿童在探究过程中所采用方法的多样性”。因此，“差异”绝不是什么“偏差”或是教学的“负担”。没有“差异”就没有“对话”；没有“对话”就没有“教学”。“差异”是一种客观存在，是推进课堂教学的正能量。
04.
大凡“学科”总是由三个要素构成的： 构成这门学科的基本概念； 基本概念背后的思考方式； 思考方式背后的立场、观念、价值观等的价值诉求。
05.
学校教育需要培养的，不是单纯的“记忆者”，而是“思考者”和“探究者”。
06.
大部分人一直沉浸在爱学习的状态中。 第一，他们太爱学习了，从来没有想过把知识转化成能力，把能力转化成金钱。 第二，他们从来不思考自己学的东西能解决别人什么问题。 第三，他们从不积极主动去分享，总是希望有人准备好一切。
07.
教学中的问题来源可以是真实生活事件的还原，也可以是对生活情境的模拟。 问题设置要接地气，才能让学生在解决实际问题的过程中，享受地理课堂中的生活代入感，让学生真正理解“学习对生活有用的地理”，让巍峨冰冷的“科学世界”最终回归到充满烟火气的“生活世界”。
08.
最好的学习场所在生活，最好的学习结果是服务于生活。
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