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关于教师的句子
共收录40条的句子
由
Deanhhui
创建
日期:2023-08-15
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不该的专辑
表白王俊凯
简介:暂无
01.
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
—— 爱因斯坦
02.
用叶的温暖,守护花的盛开,教师是学生尊严的守护者。
03.
教师是人类的灵魂工程师。
—— 斯大林
04.
教育就像航海一样:是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
—— 耶胡迪・梅纽因《教育杂谈》
05.
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
—— 巴特尔
06.
如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只象父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的教师。
—— 托尔斯泰
07.
“作为一名教师要尊重学生,一切以学生为主,尊重学生个体差异,在老师眼里没有坏学生,只有个性强的学生……” “老师,那为啥我逃课的时候你还会打我。” “你懂个屁,理论是理论,实践是实践,这不冲突。”
08.
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
—— 布鲁纳
09.
一个教师如不经常置身于书的世界:他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。
—— 苏霍姆林斯基
10.
教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
—— 叶圣陶
11.
在这个世界上,不缺教育,缺教化;不缺教师,缺圣人。天职司覆、地职承载、圣人教化。教师提升情商,拥有阳光心态,才能够同时完成教书和育人的工作,既传授知识又完成美德教育,这是关系千秋万代的事情。
—— 丹尼尔・戈尔曼《情商系列(全六册)》
12.
一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
—— 叶圣陶
13.
教师不是工作,而是使命,一位真正的教师,没人发薪水他也会坚定站在教师这个岗位上,即使被开除,他也还是教师,教师这一天职完全由自己定义。
14.
教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。
—— 叶圣陶
15.
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
—— 爱因斯坦
16.
教师要以父母般的感情对待学生。
—— 昆体良
17.
一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
—— 第斯多惠《德国教师教育指南》
18.
苏霍姆林斯基:“只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人,才能成为真正的教师。”
19.
教师要散布阳光到孩子的心里,先得自己有阳光。阳光的教师用理想和激情教书、用爱心和细心育人。
20.
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
—— 乌申斯基
21.
教师不应当只限于传授知识、训练技能和技巧,还要教育学生,这是教师的神圣职责。
—— 赞科夫
22.
我不认为教师的任务是在传授已有的知识,这些学生们自己可以从书本上去学习,而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军
23.
作为一名教师,我认为每个孩子都是一颗种子,只不过花期不同。有的开花早,有的开花晚,有的可能一辈子也开不了花,因为` 他是一棵参天大树。
24.
最能致远是书香——读书是一种最自然的生活状态,也是一种免于平庸的人生态度。对于教师来说,读书是一种最好的修行,在读书中不断开拓视野,丰富知识。 我是张凤茹,南岗小学教师,把读书和学习当做终生的必修课,做幸福的书香教师,做学生们心灵成长的领路人。
25.
每个伟大的教师的内心,都有一个更加伟大的灵魂工程师。
26.
“能否保护和培养每一个学生的自尊感, 取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。” ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
27.
使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才 ——爱因斯坦
28.
“桃李不言,下自成蹊。” 教师要求学生怎么做, 自己先要做出表率, 这样才能让学生信服, 担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
29.
人心中最深刻的禀赋,是被人赏识的渴望。赞美学生,是教师发自内心的对学生的尊重。
30.
如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的,有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
—— 赞科夫
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