生怕惊动了水中的鱼儿，所以不敢回应路人。

莓苔：指长有青苔的石头或地面；映：遮掩。

全诗短短四句，却细腻传神地刻画了一个孩童垂钓时的专注神情和天真心理。首句“蓬头稚子学垂纶”点明主题，一个未经修饰、自然纯真的孩子形象跃然纸上。次句“侧坐莓苔草映身”通过环境描写烘托出一种静谧的氛围，暗示孩子已经沉浸在垂钓的乐趣之中。“路人借问遥招手”进一步强化了这种专注感，连路人的询问也不愿理会。末句“怕得鱼惊不应人”则揭示了孩童内心的小心思，既害怕吓跑鱼儿，又不愿打破这份宁静。整首诗语言简练，意境清新，充满了生活气息，让人感受到大自然与人类和谐共处的美好瞬间。

《小儿垂钓》是唐朝诗人胡令能的一首描绘田园生活情趣的诗歌。这首诗创作于公元780年左右的唐德宗时期。 在那个时候，胡令能已经是一位阅历丰富的老人。他在青年时期就喜好诗歌和音乐，到了中年以后，由于官场的失意，开始深入民间，体验农民的生活，这使他有机会接触到丰富多彩的社会现实，也使他写出了许多反映农村生活和劳动人民的诗作。 这个时期的唐朝，虽然表面上仍然保持着繁荣富强的局面，但实际上内部已经矛盾重重，社会矛盾日益尖锐。政治腐败、苛捐杂税、战事频繁等问题一直困扰着当时的民众。然而，胡令能的这首《小儿垂钓》却以一种轻松愉快的方式描绘了农家生活中的一个场景，体现了作者对民生疾苦的同情和对美好生活的向往。