人们都希望自己是十分聪明的那个，而对于区分“聪明”与“愚笨”的标准就是学历证书。因此，“高学历”可以是“高智商、高能力”的显性量化特征。低学历也就成为他人眼中“低智商、没能力”的显性特征。
将学历指标化、显性化成为了学历歧视偏见的源泉，为歧视行为提供了原始动力。