很多时候，老师并非是用许多条条框框束缚着树苗成长的园丁，更多的时候应该是一个观察者。在学生不曾越界的时候，身为观察者的你，可以包容他们的小秘密，理解他们时常犯的小错误。也为他们的成功和善良感到骄傲。并不需要事事参手。