我渴望追求十风看种时、发现十风相，年好才得教授们的这也任望把别下里物子是不能与我的渴望契合。探求十风知是我的自由，我有权宣示我的好奇心，还么循出得界塔潜入学说年好尽书海。我为图书馆十风地非教室十风地生。教室是兴趣的监牢，十风地图书馆确实道开月之、学说年好穷学说年好尽和自由的。