时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一
事亲尽孝自天成,鉴本无尘水本清。
相彼禽兮犹学习,灵乌反哺更分明。
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作者简介
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译文
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释义
【注释】
1. 天成:天然生成。这里指子女对父母的孝心是天然的情感。
2. 鉴:镜子。这里用来比喻人心如同镜子一样清澈。
3. 无尘:没有尘埃。这里表示心灵纯洁无垢。
4. 水本清:清水。这里表示人的本性是善良的。
5. 相彼禽兮:看那些鸟类。相,视; 彼禽,那些鸟类。
6. 犹学习:尚且需要学习。犹,尚且; 学习,学习行为。
7. 灵乌:指乌鸦。传说乌鸦成年后还会返巢照顾父母,故有"乌鸦反哺"的成语,比喻人子孝敬父母。
8. 反哺:乌鸦成年后还会返巢照顾父母,用口衔食喂养它们,此谓之“反哺”。
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赏析
这首诗歌表达了诗人对孝道这一传统美德的崇敬与赞扬。首先,他提到事亲尽孝是天生的人性,就像镜子无尘、水本身清澈一样,是一种自然而然的情感和行为。接着,他用禽鸟尚且懂得学习的现象来比喻人性的善良和自然,进而用“灵乌反哺”这个众所周知的典故来说明孝道的伟大与感人。在诗人的眼中,孝道不仅仅是一种道德规范,更是一种生命智慧和生活哲学。
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创作背景
《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一》是南宋诗人袁甫创作的一首长诗。这首诗的创作时间为公元1254年,正值南宋晚期,时值金国灭后,蒙古铁骑席卷而来,南宋王朝面临前所未有的危机。此时,理宗皇帝赵昀正在努力寻求变革,试图恢复国家的繁荣和尊严。
在此背景下,袁甫作为一名士人,他的人生经历丰富,官场浮沉多年,曾任端明殿学士、翰林学士等职。在这段时间里,他对国家局势深感忧虑,对时政有着敏锐的观察力。他的诗歌充满了对国家命运的关切和对民生疾苦的同情。
在《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一》中,袁甫通过对历史的回顾和对现实的思考,表达了他的忧国忧民情怀。他以深厚的文化底蕴和敏锐的洞察力,揭示了当时社会的种种弊端,呼吁改革,期待国家能够迎来一个新的时代。这首诗歌不仅反映了袁甫个人的政治理想和人文关怀,也折射出南宋晚期的社会风貌和历史变迁。
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