古屋思疲惫的马，古巢思迷失的鸟。 浮云遮住了我的故乡，游子的脚步踌躇又低吟。 游子悲伤长期滞留，浮云堆积在东方的山头。 客厅里没有弦乐，落叶如同秋天的细雨。 艰难的游子啊，因久留而哀伤。 一旦有了离别的念头，心中的愤懑无法抑制。 期盼能在百年内回到家乡，实现自己的梦想。 为什么不回家呢，让岁月蹉跎内心备受侵蚀。 还未满头白发，我的心并不疯狂。 攀登太行并非难事，但北斗星的距离却无法计量。 夜空寂静星河璀璨，明亮星辰与参商相伴。 美人远离青天，书信比黄金还宝贵。 寂静的世界如此不同，一切景象都是那么渺茫。 青苔爬满台阶，蟋蟀催促寒冷的夜晚。 人生的计划几乎错过，道路艰险无法安定。 离家三年未曾回去，万里的距离让锦被都变得遥远。 梦中灵魂没有阻碍，离别的忧伤没有古今之分。 为什么不回家呢，错过了放在箱子里的琴。 腰间放着的是什么，却牵制了我寻找自由的脚步。 早上期待去名山，晚上却在楚水的阴影下休息。 楚水风景独好，名山却深远幽静。 客人从洞庭而来，湘水悠远，风光迷人。 橘子柚子在南国，鸿雁传来了秋天的声音。 水下有碧绿的草地，上有青葱的橘树林。 举灯窥视洞穴，踏着水面欣赏奇珍。 蒲草荷花错落有致，野鸭仙鹤嬉戏其中。 唱着歌谣，怜惜鲜花和杜若，甩开头发，摘下华丽的发簪。 为什么不回家呢，眼泪打湿了衣襟。 苍鹰翱翔在天空，蝼蛄蚂蚁制服了大鱼。 这是辉煌的大圣朝，阳光普照大地。 虽然君主开明，但仍有许多人才被埋没。 在层城聆听云韶之曲，王府中的乐器声叮当悦耳。 鹿鸣之意在于寻找丰盛的草，更何况有善良的官员劝谏。

1. 顾况：唐朝诗人，与李白、杜甫同时代。 2. 游子吟：顾况的代表作之一。 3. 故枥：马的旧厩，比喻家乡。 4. 故窠：鸟的旧巢，比喻家乡。 5. 浮云：喻离家在外的人。 6. 踯躅：形容徘徊不定。 7. 久滞：长时间滞留他乡。 8. 郁：积聚。 9. 东岑：东方的山峰。 10. 客堂：外地人的住处。 11. 丝桐：古代弦乐器，这里指音乐。 12. 落叶如秋霖：形容秋天落叶纷飞。 13. 艰哉远游子：远行在外的人生活艰辛。 14. 所钦：所敬佩的事物。 15. 胡为不归欤：为什么还不回家呢？ 16. 坐使年病侵：让岁月虚度，疾病缠身。 17. 霜绕鬓：白发苍苍的样子。 18. 非狂火烧心：内心并不疯狂。 19. 太行何难哉：太行山有什么难以攀登的。 20. 北斗不可斟：比喻远方无法触及。 21. 星河出：银河出现。 22. 耿耿：明亮的样子。 23. 辰与参：星辰与参商。 24. 佳人：指远方的亲人。 25. 尺素：书信。 26. 泬寥：寂静空旷。 27. 群动异：各种生物都发生了显著的变化。 28. 眇默：沉静。 29. 诸境森：各种景象繁多而有序。 30. 苔衣：苔藓。 31. 闲阶：空荡荡的台阶。 32. 蟋蟀催寒砧：蟋蟀的叫声催人想起秋天的到来。 33. 道险无容针：道路艰险，无法通行。 34. 三年不还家：离家已有三年。 35. 万里遗锦衾：离家万里，留下锦缎制成的被子。 36. 离忧罔古今：离别之愁古往今来都是一样的。 37. 匣中琴：比喻自己的才能。 38. 牵缠：牵绊纠缠。 39. 登寻：寻找。 40. 洞庭：湖南的洞庭湖。 41. 宛娈：美丽温柔。 42. 潇湘深：湘江的水很深。 43. 南国：南方地区。 44. 鸿雁遗秋音：鸿雁传来的秋天的信息。 45. 碧草洲：长满绿草的沙洲。 46. 青橘林：柑橘树丛。 47. 引烛：举起火把。 48. 洞穴：岩洞。 49. 凌波：在水面上行走。 50. 天琛：天上的珍宝。 51. 蒲荷影参差：蒲叶和荷叶的影子高低不平。 52. 凫鹤雏淋涔：野鸭和鹤的幼鸟在雨中湿透了。 53. 浩歌：放声歌唱。 54. 芳杜：花草树木。 55. 沾衣襟：泪水沾湿了衣襟。 56. 鸢飞戾霄汉：鹰飞向天空。 57. 蝼蚁制鳣鱏：蝼蛄和蚂蚁制服大鱼。 58. 大圣朝：伟大的时代。 59. 日月光照临：阳光普照大地。 60. 启迪：启发引导。 61. 奇人分湮沈：奇特的人才被埋没。 62. 层城：高大宏伟的城市。 63. 云韶：美妙的音乐。 64. 王府：帝王的宅邸。 65. 锵球琳：发出清脆的玉石碰撞声。 66. 鹿鸣：古人宴会时演奏的乐曲。 67. 志丰草：向往美好的生活。 68. 况复：何况还有。 69. 虞人箴：虞人的箴言。

《游子吟》是唐朝诗人顾况的一首五言古诗，以游子为主题，表达了他对远离家乡的游子的深切同情和关怀。诗歌通过对游子在外漂泊、思念故乡的描绘，以及他对故乡美好景色的回忆，展现出游子在异乡生活的艰辛和对家乡的深深眷恋。 诗的开篇通过“故枥思疲马，故窠思迷禽”的形象比喻，生动地描绘了游子对故乡的思念之情。接着，诗人以“浮云蔽我乡，踯躅游子吟”来形容游子的心情，表达了他们对故乡的渴望和无奈。 在接下来的诗句中，诗人描述了游子在外漂泊的艰辛生活，如“客堂无丝桐，落叶如秋霖”，表达了他们对家乡的思念和对亲人的牵挂。同时，诗人也呼吁游子要勇敢地面对生活的困境，如“一为浮云词，愤塞谁能禁”，鼓励他们要坚强地面对生活，寻找机会回到家乡。 此外，诗人还通过对家乡美好景色的回忆，如“太行何难哉，北斗不可斟。夜静星河出，耿耿辰与参”，让游子感受到家乡的温馨和幸福，激发他们回家的渴望。 最后，诗人以“胡为不归欤，泪下沾衣襟”结尾，表达了对游子的深切同情和关怀，同时也希望他们能够早日回到家乡，与家人团聚。整首诗歌情感真挚，语言优美，给人以深刻的感染力。

《游子吟》顾况这首古诗的创作时间是唐玄宗时期，大约公元750年前后。在那个时候，科举制度已经逐渐兴起，许多文人纷纷投身科考，以求功名利禄。诗人顾况就是其中的一员，他虽然出身贫寒，但才华横溢，希望通过科举考试改变自己的命运。 在这个时期，唐朝的国力已经达到鼎盛，政治相对稳定，经济发展迅速，文化繁荣。然而，社会的阶级划分依然严格，贫富差距较大。在这种背景下，许多像顾况这样的寒门学子为了改变命运，不得不离家赴考，漂泊在外，过着艰苦的生活。 《游子吟》这首诗正是顾况在这样一个时代背景下创作的。诗中描绘了一位母亲为即将离家的游子缝衣的情景，表达了母子之间深厚的亲情和无尽的牵挂。同时，也反映了诗人自身离家求学的艰辛和对母亲的思念之情。