一个月不读书，感官和思维都会失去敏锐与活力。

精爽：精神清爽，敏锐聪慧的状态。

这首诗以浅显易懂的比喻开篇，将“人心”比作“良苗”，强调其需要持续的养护才能健康成长。接着具体说明，“苗”依赖泉水灌溉，“心”则依靠知识与道理滋养，形象地揭示了读书对于人格塑造的重要作用。后两句进一步从时间维度展开论述：短至一日，长至一月，若疏于读书，则不仅创意枯竭，连基本的精神状态也会变得迟钝。全诗语言质朴却富有哲理，层次分明，由小见大，既点明读书的益处，又警示懈怠的危害，给人以深刻的启发。

这首诗出自清代诗人萧抡谓的《读书有所见作》，创作于作者深入研习儒家经典的时期。萧抡谓一生致力于学问，深谙儒家之道，他通过此诗表达了对读书重要性的体悟。在诗中，他以苗需泉水滋养来比喻人心需要理义的熏陶，强调了持续学习对于精神世界的重要意义。这一阶段，正是他学识渐丰、思想成熟的关键期，也是他对后学提出殷切期望的体现。