情感如同黏合剂，离别却像射出的箭。 经历艰难险阻，领略山水风景。 在寒风冰雪中，孤单地穿着裘皮大衣，只有灯光前的家长里短。 走出家门告别亲人，归来时受到亲人的欢迎和祝福。 有展翅飞翔的机会，何须执着于笔尖呢？

1. "情义如投胶"：情义如同黏合在一起的胶水，比喻深厚情谊。 2. "去意如激矢"：离开的念头如同被激发的箭矢，比喻坚决离去的决心。 3. "险阻要备尝"：面对艰难险阻需要一一经历，形容旅途中的辛苦。 4. "山川饯行李"：山山水水送行，指在旅途中不断告别。 5. "霜雪衣裘单"：在寒冷的天气中，衣着单薄。 6. "灯前话儿女"：晚上在灯前和家人谈论日常琐事。 7. "下堂辞亲去"：走出厅堂向亲人告别离去。 8. "上堂拜亲喜"：回到厅堂受到亲人的欢迎和喜悦。 9. "燕颔能飞扬"：借用成语"燕颔虎颈"表示英勇豪杰的形象，这里意为能大展宏图的人。 10. "何必毛锥子"：借指写作之事，暗含即使不做文人也能有所作为之意。

这首诗表达了作者与友人离别时的不舍和祝愿之情。诗人以“情义如投胶，去意如激矢”起笔，形象地描绘了深厚的友情以及决心离去的坚定态度。接下来的诗句，“险阻要备尝，山川饯行李”则暗示了旅途中可能会遇到的困难和挑战，同时也表达出诗人为朋友送行的心情。 紧接着的“霜雪衣裘单，灯前话儿女。下堂辞亲去，上堂拜亲喜。”描述了离别的场景：在寒冷的冬天，告别家人和朋友，踏上征途。最后两句“燕颔能飞扬，何必毛锥子。”则是对朋友的鼓励和对未来的期待，表达出诗人相信朋友一定能克服困难，实现抱负的信心。

王炎的这首《答韩毅伯五首 其二》创作于南宋末年，具体时间已不可考。然而，从诗中的内容可以看出，此时的王炎生活在一个战火纷飞的年代，家国之悲、百姓之苦深深地触动着他的内心。 在南宋末年，国家内忧外患，北方金国的侵略使得国家岌岌可危。王炎作为一位关心国家命运的诗人，他的诗歌充满了对战争的痛恨和对和平的渴望。这首诗就是他在这一时期的代表作之一，表达了他对战争的不满和对于民生疾苦的忧虑。 在王炎的个人经历方面，他曾担任过官职，但由于对政治腐败的不满和对百姓的关爱，他选择辞官回乡，致力于教育和文学创作。这首诗就是他在这一时期创作的，表达了他的家国情怀和人文关怀。