他不知道如何隐藏自己的踪迹，只留下被船划开的浮萍，在水面上形成一条清晰的痕迹。

不解：不懂得，不会；藏踪迹：隐藏行踪；浮萍：水面上漂浮的植物。

这首诗以简洁明快的语言刻画了一个生动的画面：一个天真的孩童在池塘中嬉戏，偷采白莲却未能掩盖自己的行踪。前两句描写动作，“撑”和“偷采”两个动词精准传神，将孩子的活泼与调皮表现得淋漓尽致。后两句则通过细节展现童真——孩子虽淘气，但因经验不足，无法掩饰行为留下的痕迹。“浮萍一道开”不仅形象地写出了水面的动态，更暗示了童年的单纯与透明。整首诗语言质朴清新，情感真挚，充满了对自然与人性美好的赞美，令人读来回味无穷。

这首诗创作于唐代，彼时白居易正处于人生的中后期。他历经了官场的起伏波折，对世俗纷扰渐感疲惫，于是将目光投向乡野田园、生活琐细之中，寻找一份质朴与纯真。在一个夏日，他漫步于池塘边，看到天真无邪的孩童撑着小艇偷采白莲，那充满童趣又略带憨态的一幕深深触动了他的心弦，由此写下了这首生动活泼、妙趣横生的小诗，借以表达对自然之美的热爱以及对无忧无虑童年生活的赞美和向往。