人们在求学过程中需要不断思考，通过思考才能分辨正确与错误。当我们对知识掌握熟练时，在自然运用中，便能随时体现出我们的独立思考能力。

【注释】： 1. 训蒙：教导蒙昧无知的人，这里指教育学生。 2. 九思：指的是儒家的九种思考方式。 3. 人之进学在于思：学习进步的关键在于思考。 4. 思则能知是与非：通过思考可以分辨对与错。 5. 但得用心纯熟后：只要用心专注并熟练之后。 6. 自然发处有思随：自然而然地就会形成一种善于思考的习惯。

这首诗以“进学在于思”为核心，强调思考的重要性，它既能帮助我们辨别是非曲直，又能使我们在熟能生巧的过程中获得深入的领悟和思考。诗人用“用心纯熟”这个词语来描述这种状态，意味着我们要在日常的学习和生活中持续不断地锻炼思维能力，从而达到一种自然的、随时的思考和判断能力。

《训蒙绝句 九思》是南宋理学家朱熹所创作的一组诗歌。这组诗作于南宋时期，当时朱熹作为一代大儒，不仅在学术上颇有建树，而且对教育也颇有心得。他提倡以诗歌的形式进行德育教化，因此创作了这组富有哲理和教育意义的诗歌。 在创作这首诗歌时，朱熹已年逾古稀，他经历了北宋末年的战乱和南宋初年的社会变革。这一系列人生际遇使他对国家兴亡、民生疾苦有了更深刻的认识。在这种背景下，他希望通过诗歌表达自己对国家治理、个人修养等方面的见解，以期对后世产生积极影响。 此外，朱熹所处的时代正值南宋末年，政治腐败、民不聊生。他在诗中告诫人们要时刻保持警惕，不忘修身齐家治国平天下的使命。这些观念在当时具有很强的现实意义，也对后世产生了深远的影响。