学生努力学习知识，江城振翅高飞。 名声在外不用担心，仕途上心态要放宽。 天际的残月即将破晓，孤村的日子已经寒冷。 在小船上道别，这条路上很少有人陪伴。

注释： 1. 穿杨：比喻射中目标，此处指在学术上取得优异成绩。 2. 江城：此处指江阴城。 3. 振羽端：形容才学出众。 4. 人忌：指别人嫉妒。 5. 仕宦：做官。 6. 宽：心胸宽广。 7. 缺月：指不圆满的月亮。 8. 天将曙：即将天亮。 9. 孤村：孤单的村庄。 10. 岁已寒：一年中的寒冷时期。 11. 小舟：小船。 12. 话别：告别。 13. 此道：指求学为官的道理。 14. 少人敦：很少有人坚持实践。

这首诗描绘了诗人与友人任虞卿在即将离别之际的情景和感慨。首联“学省穿杨末，江城振羽端”描述了他们相聚的地方，一个学术气息浓厚的城市，犹如一颗杨树，坚韧挺拔。颔联“声名人不忌，仕宦意常宽”表达了诗人对友人的赞誉，他名声在外却从不炫耀，追求仕途但又心胸宽广。颈联“缺月天将曙，孤村岁已寒”描绘了一幅宁静而又略带凄凉的冬夜景象，仿佛预示着他们即将面临的分别。尾联“小舟来话别，此道少人敦”则具体刻画了诗人和友人临别时的情景，表达了他们对友谊的珍视以及对于未来生活的期许。整首诗情感真挚，语言优美，展现了诗人深厚的人文素养和对生活敏锐的洞察力。

《送任虞卿教授江阴》是南宋诗人陈傅良的一首送别诗。这首诗的创作时间为公元1167年（南宋乾道三年），正值南宋中期。 在这段时间里，陈傅良经历了许多人生波折。他于靖康二年（1127年）考中进士，但在官场并不得意，多次辞官。他在学术上颇有建树，是永嘉学派的代表人物之一。他与陆游、杨万里等文学大家相交甚密，共同推动着南宋文坛的繁荣。 在当时的时代背景下，南宋时期国家分裂，北方被金国占领，朝廷偏安江南一隅。虽然表面上保持了和平，但金国的压力使得南宋朝廷不得不加强国防建设，大力发展经济。这个时期，文人墨客多关注国家兴亡，希望通过文化力量唤起民众的民族意识和爱国情怀。因此，陈傅良在这首诗中表达了对友人任虞卿教授的担忧和期许，希望他能为国家培育更多人才。