十月二十日过陈二表民追讲昔年同学事迹慨然赠之以诗
西斋共学昔辛勤,一别侵寻十四春。
此日科场还似梦,旧时书屋已成尘。
文章不鬭钱财福,贫病长依寂寞滨。
相值酒边当取醉,大家忘却困穷身。
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作者简介
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译文
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释义
注释:
1. 西斋:指诗人在书房或书斋中的生活场景。
2. 科场:科举考试的考场。
3. 贫病:指贫困和疾病。
4. 寂寞滨:寂寞的地方。
5. 酒边:饮酒的时候。
6. 困穷身:指处境艰难的人。
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赏析
《十月二十日过陈二表民追讲昔年同学事迹慨然赠之以诗》赏析:这首诗通过对往昔共学的回忆,抒发了与陈二表民分别多年后重逢的感慨。诗人以“科场如梦”、“书屋成尘”来表达时光荏苒,世事变迁之感。在感叹文章难以斗过财富和地位的同时,诗人提出了面对困境时应该及时行乐,抛却烦恼的观点。整首诗情感真挚,富有哲理,展现了诗人深厚的友情和对人生的深刻思考。
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创作背景
这首诗名为《十月二十日过陈二表民追讲昔年同学事迹慨然赠之以诗》,为北宋诗人吕南公所作。这首诗的创作时间大致在公元1040年至1050年间,这一时期正值北宋中期,政治相对稳定,经济繁荣,文化艺术发展迅速。吕南公在此阶段文采横溢,创作出大量优秀的诗词作品。
在这个时期,吕南公经历了人生的起伏波折。他的仕途并不顺利,曾三次参加科举考试,才得中进士。然而,他在官场上并未得到重用,一直担任地方小官,郁郁不得志。这种人生经历使他对现实生活有着深刻的认识和感悟,也为他的诗词创作提供了丰富的素材。
在这一阶段,北宋的社会风气颇为开放,士人阶层普遍重视文教事业,以儒家的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”为指导,倡导道德修养和人格完善。吕南公受此熏陶,积极投身于教育事业,培养了一代又一代的优秀学子。他本人也以博学多才、品行端正著称于世,成为北宋文人中的佼佼者。
在这首诗中,吕南公通过回顾与陈二表民的昔日同学情谊,感慨万千。他以优美的诗句描绘了同学们年轻时的意气风发和理想抱负,同时也表达了时光荏苒、世事如梦的无奈。这首诗不仅展示了吕南公卓越的诗词才华,还反映出北宋中期文人学士的精神风貌和生活态度。
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