到现在我还是更喜欢班主任这个角色。
因为它觉得更能体现自己的思想，更能随着自己的意志做事。
坦白地讲，我对每个学生力争做到“生活上关心、情感上感化、人格上尊重”，
说句实在话，哪个班上都有“一两个不听话、三四个爱打架、五六个成绩差”的，
但学生毕业了一批又来一批，是“车轮战”，
我们当班主任的还要“继续战斗”，所以说善待学生就是善待自己。
回归自己的内心，让珍惜、宽容、大爱成为灵魂的主流，
才能发展学生健全的人格。