他们拿着书卷在宽敞的道路上一起游玩，聚在一起就像一群群游动的鱼儿。突然之间孩子间的争执吵闹开始了，甚至连装书的箱子都被丢弃在一旁。

康衢：指的是平坦的大道，这里喻指社会上顺利发展的道路。 挟策：携带书籍或记录册。 游康衢：表示在社会顺畅的环境中谋求发展。 聚戏：聚集游戏，娱乐的意思。 不异：没有什么区别。 同队鱼：形容在同一队伍中的人。这里比喻同学或者同伴。 儿态：儿童的行为表现。 起争竞：开始争夺。 捐弃箧笥：丢弃箱子里的东西，指放弃已有的知识。 仇诗书：恨诗书，这里是对“诗书”的憎恨。

这首诗描绘了诗人眼中的一幅生动画面：一群孩子在宽阔的道路上游玩，犹如鱼群在水中嬉戏。他们在轻松愉快的氛围中共同学习，共同探讨问题。然而，在某一时刻，孩子们的顽皮天性显露出来，他们开始为了一些琐事争吵不休。这种瞬间的变化让人不禁想起那句俗语：“宰相肚里能撑船”。在这首诗中，钱选巧妙地运用了形象的比喻和拟人手法，不仅赞美了孩子们的聪明才智，还揭示了人生的哲理：人们在学习生活中总会遇到分歧和纷争，关键在于能否以包容的心态去面对和处理。这首诗语言质朴，意境深远，值得一读。

《题仇书图》是南宋著名画家、诗人钱选的一首诗。这首诗的创作时间是南宋末年，公元1244年前后。在这个时期，钱选正处于人生的鼎盛时期，他的绘画和诗歌作品都受到了广泛的赞誉。 这个时期的中国社会正处于南宋末年的动荡时期，蒙古帝国对南宋的侵略战争愈演愈烈。在这样的时代背景下，钱选作为一位文人画家，他将自己的艺术才华用于描绘自然山水和人物画，以表达对现实社会的关切和对美好生活的向往。 在《题仇书图》这首诗中，钱选通过对一幅画作的描述，表达了他对艺术创作的理解和追求。他以细腻的笔触描绘了画中的人物和景物，以及它们之间的关系，展现了他对艺术的独特见解和敏锐观察力。这首诗既是对画作的赞美，也是对作者自己的艺术创作的反思和期许。