1. 宏词：唐代科举考试科目之一。 2. 下第：考试未中。 3. 感恩：表达感谢之意。 4. 兵部侍郎：古代官职名，掌管军事。 5. 仙籍：指科举及第者所录的名册。 6. 清虚：指天，此处喻指朝廷。 7. 自是：自以为是。 8. 还丹：指修炼成仙的道家药物。 9. 九转：指炼丹的过程。 10. 画虎：指效仿他人。 11. 类狗：比喻弄巧成拙。 12. 登龙：指跻身官场。 13. 才变：刚刚变得。 14. 鱼：用“鱼跃龙门”的典故，表示进入官场。 15. 空慚：深感羞愧。 16. 季布：西汉初年名将，以信义著称。 17. 千金诺：形容极珍贵的承诺。 18. 刘弘：字君房，东汉末年官员，以仁厚著称。 19. 一纸书：一封信。 20. 犹有：还有。 21. 方寸：指心。 22. 通塞：指事情的进展顺利与否。

本诗名为《宏词下第感恩献兵部侍郎》，是一首描绘诗人科举考试落第后的心境与思考的诗。在诗中，皮日休表达了他对于未能顺利通过考试的懊恼和对考官的感激之情。 “分明仙籍列清虚，自是还丹九转疎”，这两句诗表达了诗人对自己才华的自信，认为自己的文章和学识足以入选仙籍，但由于某些原因未能成功。这里，他用“还丹九转”来形容自己的学问和修炼，暗示自己的学问已经相当深厚，但仍不足以通过考试。 “画虎已成翻类狗，登龙才变即为鱼”，这两句诗则是诗人在感慨自己的遭遇。他将自己比作一只画出来的老虎，虽然看起来像真的一样，但却被当成了狗；又将自己比作一条刚刚登上龙门的鲤鱼，本以为可以化身为龙，但却依然只是一条鱼。这两句诗表达了诗人对考试的失望和对自身命运的无奈。 “空慙季布千金诺，但负刘弘一纸书”，这两句诗则是对考官的感激之情。诗中的季布和刘弘都是古代的人物，分别以信义著称和以文学闻名。诗人在这里表示，虽然他没有取得好成绩，但他会感激考官们的关照和信任。 最后两句“犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如”，诗人再次表达了对考官的感激之情，并表示他会铭记这份恩情，不知道自己的未来如何，但他会尽力去报答。

晚唐时期，公元864年，正值科场失意的皮日休创作了这首诗——《宏词下第感恩献兵部侍郎》。 在诗歌繁荣的晚唐时期，皮日休才情出众，却屡试不第，这使他深感失望和无奈。在这首诗中，他表达了自己的感激之情和对未来的期许。当时科举制度已经逐渐僵化，士子们无法通过正常途径施展才华，而皮日休正是其中之一。尽管如此，他并没有放弃对功名的追求，而是把希望寄托于当权者的赏识和支持。 诗中的“兵部侍郎”指的是卢携，他是晚唐时期的一位重臣，曾任兵部侍郎一职。皮日休在落第后，向卢携表达了敬意和感激之情。尽管他在科场上未能取得成功，但他依然希望能得到卢携这样的官员的认可和帮助，以实现自己的政治抱负。