石鼓歌
张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。
少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。
周纲凌迟四海沸,宣王愤起挥天戈。
大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。
蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。
镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。
从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。
雨淋日炙野火燎,鬼物守护烦撝呵。
公从何处得纸本,毫发尽备无差讹。
辞严义密读难晓,字体不类隶与蝌。
年深岂免有缺画,快剑斫断生蛟鼍。
鸾翔凤翥众仙下,珊瑚碧树交枝柯。
金绳铁索锁钮壮,古鼎跃水龙腾梭。
陋儒编诗不收入,二雅褊迫无委蛇。
孔子西行不到秦,掎摭星宿遗羲娥。
嗟余好古生苦晚,对此涕泪双滂沱。
忆昔初蒙博士征,其年始改称元和。
故人从军在右辅,为我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒,如此至宝存岂多。
毡包席裹可立致,十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎,光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学,诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽,坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角,安置妥帖平不颇。
大厦深檐与盖覆,经历久远期无佗。
中朝大官老于事,讵肯感激徒媕婀。
牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲。
日销月铄就埋没,六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚,数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢,无人收拾理则那。
方今太平日无事,柄任儒术崇丘轲。
安能以此尚论列,愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此,呜呼吾意其蹉跎。
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作者简介

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译文
石鼓歌到这里就结束了,唉,我的意愿恐怕要落空了。

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释义
丘轲:孔丘和孟轲。

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赏析
这首长篇叙事诗首先通过回顾历史,描绘了石鼓文产生的时代背景,展现出周宣王时期的辉煌气势,凸显石鼓文的历史厚重感。接着描述石鼓文本身的艺术特色,运用大量生动形象的比喻,如“鸾翔凤翥”“珊瑚碧树”等,将石鼓文的字体之美展现得淋漓尽致。然后诗人感慨石鼓文未被《诗经》收录,表达对其遭遇的惋惜。再叙述自己得知石鼓文后的激动之情以及想要保护它的愿望,提出一系列具体的保护措施。最后抒发对当朝官员不重视石鼓文的不满,担忧石鼓文的命运,同时表明自己推崇儒学的态度。整首诗结构严谨,情感真挚深沉,既有对古代文化的热爱与尊重,又有对现实状况的无奈与愤懑,充分体现了韩愈作为古文运动倡导者的文学素养和文化担当。

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创作背景
《石鼓歌》是唐代文学家韩愈于贞元十五年(799年)创作的著名诗歌。此时的韩愈在人生和仕途上遇到一些挫折,他在长安担任监察御史期间,因直言进谏而触怒了唐德宗李适,被贬为阳山县令。在这样的背景下,韩愈在赴任途中途经天星桥时,看到了传说中的石鼓,激发了他的创作灵感。
这首诗所描绘的石鼓具有悠久的历史,相传为周宣王时期的文物。诗人在观赏石鼓时,不禁感叹时光的流逝和历史变迁。同时,诗人也在诗中以石鼓作为象征,抒发自己的壮志未酬和对国家治理的忧虑。在这首诗中,我们可以看到韩愈深沉的家国情怀和强烈的责任担当,这是他在这个特定历史时期的作品中所展现出的独特魅力。

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