和答诸兄弟四首 其三
门对芙渠碧沼清，萧萧五柳似渊明。
远听林壑风鸣籁，戏看儿童草鼓筝。
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作者简介
张守，字子固，号儋州，河南开封人。南宋著名政治家、文学家。
张守出生于书香世家，自幼勤奋好学，博览群书。宋徽宗政和二年（1112年）中进士，历任州县官职。靖康之难后，随宋高宗南渡，历任尚书郎、给事中...查看更多
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译文
门口对着那片清澈的池塘和满池盛开的荷花，如同五柳先生那样悠然自得的人却仿佛陶渊明再现。远处传来山林间的风声和松涛之声，犹如天籁之音；孩子们则在草地上欢快地玩耍，放风筝的样子真是让人愉悦不已。
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释义
《和答诸兄弟四首 其三》是宋朝诗人张守创作的一首诗。其中词语注解如下：
1. 和答：对他人诗歌的唱和回答。
2. 诸兄弟：指作者的各位兄弟。
3. 芙渠：即荷花。
4. 碧沼：清澈的水池。
5. 萧萧：形容枝叶稀疏的样子。
6. 五柳：代指陶渊明。因陶渊明的宅院有五株柳树而得名。
7. 渊明：陶渊明的字。
8. 林壑：山林溪谷。
9. 风鸣籁：风吹过树叶等物体发出的声音。
10. 戏看：逗看。
11. 儿童草鼓筝：小孩子用草杆作弦弹奏筝。
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赏析
这首诗描绘了一幅宁静美丽的田园生活画卷。首先，诗人通过“门对芙渠碧沼清”的描述，展现出家门口一片清澈的池塘，周围环绕着盛开的荷花，给人一种清新脱俗的美感。接着，他用“萧萧五柳似渊明”来形容自己生活的环境和性格特点，让人联想到陶渊明那种淡泊名利、与世无争的高尚品质。
接下来，诗人用“远听林壑风鸣籁”来表现他隐居山林的生活状态。在这里，风吹过树林的声音如同天籁之音，让人感到宁静致远。同时，他也通过“戏看儿童草鼓筝”来表达自己与孩子们共度快乐时光的愉悦心情。整首诗展现了诗人对美好生活的向往和对自然环境的热爱，使人感受到一种悠然自得的心境。
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创作背景
《和答诸兄弟四首 其三》是南宋诗人张守在淳熙四年（公元1177年）所作。这一时期，正值宋金对峙的局势下，家国观念深植人心。身为朝廷官员的张守在外忧内患的背景下，自然对家人的关爱之情更为深切。他在诗中描绘了与兄弟姐妹们共享天伦之乐的场景，也体现了作者对家族和睦、社会和谐的热切向往。
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