莲峰下的水流，向东潺潺流淌不息。 十里曲折地穿过砾石，发出叮当作响的声音。 山坡慢慢倾斜到广阔的原野岸边，光明在闪烁。 文人士大夫们喜欢在这美好的景色中散步徘徊。 放弃名利生活，在岸边建屋居住。 仰慕高尚的风骨，如许由、巢父那样不受官职束缚。 亲手种植松树和菊花，绿葱葱的一片在丘陵之间。 没有工商之利，只希望能坚守自己的廉洁品质。 鱼鸟在阶前的池沼里自由嬉戏，不需要担心被网罗捕捉。 云山为伴，风月美景自然出现，不必去刻意追求。 放下世间诸事，忘却烦恼，沉浸在诗文酒茶的乐趣之中。 让诗书充满家中的墙壁，教育孩子要有坚定的志向。 看那一双凤凰般的子女，才华横溢。 羽翼渐丰，期待着能像凤凰一样翱翔在云天之上。 他们的美名和这溪水一样，千年之后依然闪耀着光芒。

1. 莲花峰：位于江西省上饶市弋阳县南信江南岸。 2. 濂溪：即庐山下的濂溪河。这里指的是作者的家乡九江地区。 3. 漱石齿：形容水流冲击石头发出的声音。 4. 锵然韵珩璜：指水流声如同玉石般动听。 5. 坡陀滀野岸：描述水流蜿蜒曲折的景象。 6. 炯炯浮明光：描绘河水波光粼粼的景象。 7. 结屋：建造房屋。 8. 乞身：辞官退休。 9. 结庐在人境：化用陶渊明“结庐在人境”的诗意，表达作者隐逸之志。 10. 箕颍：指东汉末年高士许由，曾隐居颍水之阳，洗耳于颍水之滨，相传尧欲让天下于他，他认为这些话污染了他的耳朵，就跑到颍水边去洗耳。这里借许由来赞美周茂叔的高尚品质。 11. 尚书郎：古代官职名称，这里泛指做官的人。 12. 松菊：代指隐士的生活。 13. 川泽营：从事渔猎活动。 14. 庶以廉自方：希望以自己的清廉为世人作榜样。 15. 矰缴防：意指在水中捕鱼时，防止被鱼钩、鱼线等伤害。这里用来比喻隐居生活的一种担忧。 16. 侑：陪衬。 17. 万事委空洞：意指把世间万物都交给虚无飘渺的境地。 18. 颓然寄壶觞：表示借酒浇愁的心情。 19. 诗书丛屋壁：意指在墙壁上贴满诗书的字画。 20. 翘翘双凤雏：形容两个优秀的孩子。 21. 炳炳具文章：形容他们才华横溢，文采飞扬。 22. 婆娑刷劲翮：形容凤凰羽毛丰满，展翅飞翔。 23. 高名与溪水：意指周茂叔的美名和濂溪一样流传千古。

诗人以“周茂叔郎中濂溪”为题，描述了濂溪风光的美丽和隐逸之士周茂叔的品行。首句描绘莲花峰下的流水，作为全诗的情感依托；接着写了溪水形成的自然景观，如漱石、坡陀等，生动而富有诗意；然后引入了周茂叔这位旷士，点明了他的身份和隐士地位，以及他在此地结庐的原因。在描写周茂叔时，诗人重点描述了他的高风亮节和执着追求，如对官场的淡薄和对廉洁操守的追求，通过松菊、川泽营等地域特色的事物展现出来。 接下来，诗人用寓言手法展示了周茂叔内心的纯净：如同禽鱼出阶堑而不识矰缴防一样，他对世人追逐名利的态度保持了清醒的认识。诗人还描绘了周茂叔生活环境的宁静与美好：云山环绕，风月映衬，一切都是那么自然和谐。在诗的最后部分，诗人赞美了周茂叔的教育精神，他用诗书熏陶儿子，使其成长成才，表现出对后代子孙的殷切期望。

这首诗名为《周茂叔郎中濂溪》，是宋代诗人释道潜写给周茂叔（周敦颐）的一首赞美诗。周敦颐是北宋著名理学家，以“濂溪先生”著称，曾任郎中一职。 首先，我们要明确这首诗歌的创作时间。此诗收录于《东皋集》卷上，作者释道潜是宋朝的一位高僧，活跃于公元1041-1106年之间，据此我们可以推断出这首诗的写作时间大致在宋仁宗至宋徽宗年间（1023-1101年）。 其次，我们需要了解这一时间段内作者的人生际遇。释道潜青年时期曾一度弃文从戎，投身军伍，后厌倦世俗生活，进入空门，成为一名和尚。他游历四方，结交名士，作品题材广泛，风格独树一帜，颇受时人赞誉。在这首诗中，他以诗言志，表达了对周敦颐的人格和学问的敬仰之情。 最后，我们来了解一下与作者有关的时代背景。北宋时期，理学兴起，周敦颐作为理学的开山鼻祖，提出了许多重要的哲学观点，对后世影响深远。当时的社会风气比较重视文人墨客的才学和人格魅力，因此，释道潜选择周敦颐为赞美对象，既是对其学术成就的肯定，也是对当时社会风气的反映。