劝学诗
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
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作者简介

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译文
还未从如梦般的青春美好中醒来,台阶前的梧桐树叶已经在秋风中沙沙作响,暗示时间飞逝。

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释义
池塘春草梦:化用南朝谢灵运诗句“池塘生春草”,比喻美好的青春如梦境般短暂;梧叶:梧桐树叶,古人常用其落叶象征秋天的到来。

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赏析
这首诗以简练的语言道出了珍惜时间的重要性。开篇直抒胸臆,“少年易老学难成”点明了人生的短暂和求学的艰难,告诫人们要珍视光阴。“一寸光阴不可轻”则进一步强调时间的价值,不容忽视。下半部分通过生动的意象对比,将春天的生机勃勃与秋天的萧瑟冷清并置,凸显了岁月流转之快。诗人借用自然景象的变化来映射人生的无常,从而加深了读者对“劝学”的理解与共鸣。全诗行文流畅,情感真挚,既富有哲理又饱含诗意,给人以深刻的启迪。

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创作背景
这首诗创作于南宋时期,朱熹作为理学大家,一生致力于学术研究与教育事业。此时的他已过不惑之年,在长期的教学实践中深感光阴易逝、学问难成。目睹许多少年学子虚度时光,朱熹怀着殷切期望写下了这首劝学诗,以警示后人珍惜时光、勤学不辍。诗中凝聚了他对人生阅历的深刻体悟和对后辈的谆谆教诲。

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