山岭幽深且寒冷，连接着海边的岛屿。 松树凋谢但仍有生机，花朵绽放如同未发芽的草。 瀑布咆哮如龙吟，幽静的小路犹如飞鸟所行。 我独自在此漂泊无依，光阴似箭却无处安放。 在天地间漫步，谁能和我共探真理。 在云彩之外孤独站立，谁能长久相伴。 如今有仁人来访，还是那个太白翁。 带着竹杖叩响山门，铺好座位畅聊人生。 他给我展示《商颂》的清新韵味，不必夸奖《郢歌》的美好。 我惭愧于表达我的感激之情，无法谈论那些赞美之词。

中峰：指五山十刹中的天童寺，位于浙江省宁波市太白山麓。 海边岛：指天童寺位于海边的小岛上。 松凋不死枝：形容松树虽然凋零，但树枝仍然活着。 花坼未萌草：描述花朵绽放，小草还未萌芽的景象。 飞瀑吼蛟宫：形容瀑布飞流直下，发出如同蛟龙咆哮般的声音。 幽径分鸟道：描绘了山间幽静的小路，仿佛是鸟儿行走的道路。 伊余空寂徒：指作者自己是一个修行禅宗的人。 浮光寄枯槁：形容生命短暂，如同浮光掠影，终将归于枯槁。 冥游天地间：表示在天地之间游荡，寻找心灵的归宿。 谁兮可寻讨：指谁能真正理解并追求真理。 孤立云霞外：形容孤寂地站在云端之外。 谁兮可长保：谁能够长久保持这种超脱的状态。 兹来仁者来：指有人来拜访，这里指的是太白山的天童新和尚。 荷策扣岩扃：拿着拐杖敲击岩石上的门环。 重席展怀抱：铺好床铺，表达自己的胸怀。 示我商颂清：指天童新和尚向我展示他的清净之心。 休夸郢歌好：不要过分赞美自己的歌声。 报投惭抒辞：对天童新和尚的回应感到惭愧，不知道如何表达赞美之情。 难以论嘉藻：无法用言语来形容你的美好。

这首诗歌表现出了诗人与自然景色之间的深厚情感。诗的前半部分描绘了海边的岛屿、松树、花朵等自然景观，给人一种静谧而深邃的感觉。后半部分则通过“伊余”与“谁兮”的反复提问，表达了诗人孤独的心境和对人生的思考。在诗人的眼中，这种孤独感和人生百态都是大自然的馈赠，也是诗人对生活的感悟。最后两句诗则表明了诗人对友情的珍视和向往，同时也透露出诗人的人生态度：面对人生的困境和挑战，我们需要以积极的心态去面对，用智慧和勇气去克服。

《答天童新和尚》这首诗是五代十国时期诗人释重显的代表作品。诗的创作时间是950年左右，这个时期正值中国历史上的动荡时期，政权更迭频繁，社会矛盾尖锐。 在创作这首诗时，释重显本人已年逾古稀，他的一生都在潜心研究佛法，弘扬禅宗文化。他在诗歌中将禅意融入日常生活，表达了他对人生哲理的深刻理解和感悟。 与此同时，五代十国时期是一个战乱频繁、社会不安定的时代，佛教在这个时期得到了一定程度的发展。许多文人墨客和僧侣都选择避世隐居，以寻求心灵的宁静。释重显在这首诗中表达的“自性”、“直指人心”等观念，正是这个时期禅宗文化的精髓所在。