道德理念让人愉悦，士大夫们重视道义的传播。为何要模仿那狂放不羁的歌者呢？在高山深谷间与繁茂的草儿为伴就好。

1. 名教：指儒家传统的社会伦理道德秩序；名，名誉；教，教化。 2. 自可乐：意为让人内心感到愉悦。 3. 搢绅：古代士人阶级的称谓，引申为士大夫阶层的形象。 4. 贵行道：重视实行儒家的道德准则。 5. 狂歌：豪放、不拘小节的行为或处世态度。 6. 丰草：茂盛的草丛。

这首诗以“名教自可乐，搢绅贵行道”为主题，展现了诗人对名教和士人品行操守的肯定与执着。同时，又用“何必学狂歌，深山对丰草”来表达自我实现的高尚情操，表现出诗人兼济天下的理想抱负。诗中的“名教”指的是儒家的伦理道德观念，倡导的是以礼仪、忠诚为道德核心的观念，“乐”字表示诗人对此充满热爱之情；“搢绅贵行道”则强调士人要以身作则，积极实践道义。而后两句则呼应前文，表明诗人并不认同那种放弃世俗生活、隐居山林的行为，因为真正的修行并不需要脱离尘世，只要内心坚守信仰，即使在纷扰复杂的世界中也能找到属于自己的宁静。总的来说，这是一首具有浓厚儒家思想色彩的诗歌，旨在劝诫世人要恪守伦理道德，弘扬正能量，为社会做出自己的贡献。

《知非》是唐代诗人权德舆的一首五言诗。这首诗作于唐德宗时期（780年-805年）。在这段时间里，权德舆官至尚书左丞，深得皇帝的赏识。然而，尽管他在官场上取得了一定的成就，但他仍保持着谦逊和内敛的品质，以实现内心的宁静和平衡。 在这个时代，唐朝正处于由盛转衰的阶段，政治腐败、社会矛盾激化等问题日益严重。在这样的背景下，许多文人墨客开始反思人生的意义，追求内心的安宁与和谐。权德舆也受到了这一思潮的影响，他在《知非》中表达了自己的感悟：“自知非我事，且尽己所明”，即要学会放下执着，顺应自然，珍惜当下，从而实现心灵的解脱和升华。 总的来说，《知非》这首诗反映了权德舆在那个时代的个人际遇和社会背景，以及他在这个过程中对人生境界的独特领悟。