在烟雨朦胧的江桥边，杏花和桃花盛开在山路上。 能够领会离别之人无尽的思绪，千万缕的柳絮惹得春风吹拂。

1. 半烟半雨：指春雨蒙蒙的景象。 2. 江桥：水上的桥。 3. 暎杏映桃：即“映杏映桃”，指山路边盛开的杏花和桃花。 4. 会得：理解，领会。 5. 离人：离别的人，这里指的是诗人自己。 6. 无限意：无尽的情思。 7. 千丝万絮：指柳絮纷飞的样子。 8. 惹：招引，招惹。

这首诗题为“柳”，然而诗人并没有直接描绘柳树的形态，而是通过它所在的地理位置和周围环境，来展现柳树的特点。首句中的“半烟半雨”形象地描绘出春天的江南水乡景象，烟雨蒙蒙的江边，柳树枝条随风摇曳，仿佛在向行人诉说着离别的惆怅。第二句中的“暎杏映桃”则通过对比，突出了柳树的挺拔与坚韧。山路之中，杏树和桃树争艳斗丽，而柳树却独自矗立，默默地见证着人们的离别。 诗人以“会得离人无限意”一句，直抒胸臆，点明了整首诗的主题——离别之情。最后两句“千丝万絮惹春风”，进一步描绘了柳树的形象，以及它所承载的情感。春风吹拂，柳絮飘散，这看似轻飘飘的柳絮，却承载着无尽的离愁别绪。正如诗人在另一首诗中所写：“本是同根生，相煎何太急？”这些飘散的柳絮，既是春天的使者，也是离别的象征，它们承载着人们对故乡、亲人的思念，以及对未来的期许。

郑谷的《柳》是一首描绘春日景象和抒发离别之情的五言诗。这首诗创作于晚唐时期，大约是公元9世纪下半叶。在那个时候，唐朝国势逐渐衰落，社会动荡不安，政治腐败严重。在这种背景下，许多文人都受到了压抑，他们的作品往往充满了忧伤和无奈的情绪。 郑谷在当时是一位颇有才华的文人，他的诗才得到了社会的认可。然而，他在仕途上并不顺利，曾多次参加科举考试，但都未能如愿以偿地获得功名。这使得他对现实产生了深深的失望，同时也使他的诗歌充满了哀伤和无奈的情感。 《柳》这首诗就是在这样的背景下创作的。通过描绘春天的柳树，诗人表达了人们对美好时光的向往和对离别的感慨。在诗中，柳树的绿意盎然象征着生机勃勃的春天，而“系在短长枝”则隐含了离别之情。这种情感既表达了诗人对自己漂泊生涯的感慨，也反映了当时人们对于亲人和朋友的思念之情。总的来说，《柳》这首诗充分展示了晚唐时期的社会风貌和人文情怀。