这情景怎能不像一个患病的少年，等到病愈时才发现头发早已斑白。

海棠花：一种观赏花卉，象征高洁；燕脂雪：比喻海棠花瓣如胭脂般红艳，如雪花般洁白。

全诗以“寒食”为契机，通过描写自然景象与个人心境的交融，展现了作者深沉的忧思与哲理性的思考。开篇点明时间跨度，“三寒食”的重复强调了岁月的流转，也为后文对春光易逝的感叹埋下伏笔。中间部分借助“苦雨”“海棠花”等意象，刻画出一幅萧瑟衰败的画面，既表现了环境的恶劣，也隐喻了诗人内心的孤寂与失落。结尾处用“病少年”形象地比拟自己，突出了人生短暂与命运多舛的主题。整首诗语言凝练，情感真挚，兼具感性之美与理性之思，堪称苏轼贬谪文学中的佳作。

这首诗写于宋神宗元丰五年（1082年），苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州的第三年。此时的东坡居士已过不惑之年，经历了人生的重大挫折与思想的深刻转变。寒食节本是祭祖扫墓、感怀故人的日子，而连绵苦雨更添凄凉。诗人心中既有对春光流逝的惋惜，又暗含着壮志未酬的悲愤。海棠花虽美，却遭风雨摧残，恰如诗人自身的境遇。在困顿中，他以豁达的心境面对人生的风雨，展现出超然物外的精神境界。