含着泪水询问花朵，但花儿默然无言，只有片片凋零的花瓣随风飘过秋千架，渐行渐远。

泪眼问花：以拟人手法写主人公含泪向花朵倾诉；乱红：被风吹落的花瓣；秋千：古代女子常玩的游戏器具。

上阕描绘了一幅深闺幽居图景，通过“庭院深深”“杨柳堆烟”等意象渲染出一种静谧而压抑的氛围，暗示女子内心的孤寂与怅惘。“玉勒雕鞍游冶处”一句则巧妙地将视线引向外界，形成内外对比，突显她与繁华世界的隔绝感。下阕转入情感高潮，借助自然景象表达时光易逝、青春难再的哀伤。“雨横风狂”不仅点明季节特征，更象征人生中的挫折和动荡。“泪眼问花花不语”运用拟人手法，赋予花以生命，进一步强化了主人公的无助与悲凉。整首词语言优美，意境深远，既展现了女性细腻复杂的心绪，又寄托了作者对人生无常的深刻感悟，读来令人动容。

这首词创作于北宋景祐三年，彼时欧阳修正值而立之年，在政治上遭遇挫折，被贬至夷陵。仕途失意的他寄情于词，借闺怨题材抒发内心苦闷。暮春时节，词人徘徊庭院，目睹眼前深邃幽静的庭院景象，联想到自身境遇，不禁感慨万千。那深深的庭院、飘零的落花，恰似他此刻孤独惆怅的心境，遂提笔写下这首传颂千古的佳作。