游子行
萱草生堂阶,游子行天涯。
慈亲倚门望,不见萱草花。
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作者简介

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译文
现代白话文:萱草在客厅的台阶上生长,远方的游子还在天涯漂泊。慈爱的母亲倚靠在门口盼望着他,却看不到那朵萱草花。

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释义
萱草:一种草本植物,在中国传统中被视为母爱的象征。
堂阶:指家中的台阶。
慈亲:对母亲的尊称。
倚门望:倚门盼望,表示母亲在家门前期待着游子归来。
天涯:遥远的天边,这里指远离家乡的地方。
萱草花:萱草的花朵,这里代指游子本人。

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赏析
这首诗歌以母亲思念游子的亲情为主题,通过细腻的描绘传达出深刻的情感。在首句中,“萱草生堂阶”意味着美好的景象,然而接下来的“游子行天涯”却笔锋一转,揭示了诗人所表达的无奈与悲哀——离家在外,无法常伴亲人左右。三、四句“慈亲倚门望,不见萱草花”进一步表现出母亲的期盼与失落,以及诗人内心对于不能尽孝的深深愧疚。整首诗歌紧扣主题,语言质朴而意味深长,充满了浓厚的情感色彩,让人感同身受。

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创作背景
《游子行》是唐朝诗人孟郊的作品。这首诗创作于贞元十七年(公元801年),当时孟郊50岁。他在这一年春天考中了进士,但由于家庭贫寒和官场黑暗,未能得到一官半职。这使得孟郊深感怀才不遇,于是写下了这首抒发自己人生际遇的诗篇。
在孟郊生活的时期,唐朝已经进入了衰落阶段。朝政腐败,宦官专权,百姓疾苦。在这样的时代背景下,许多有识之士都在寻求出路,希望通过自己的努力改变现状。然而,由于政治腐朽,这些努力往往无果而终。
孟郊的一生坎坷多舛,他曾多次参加科举考试,但都未能如愿以偿。直到50岁,他才终于考取了进士,但仕途依旧坎坷。这使得他对现实社会充满了失望和愤怒,同时也使他的诗歌充满了对社会现实的深刻反映和对人生的独到见解。
综上所述,《游子行》的创作背景是唐德宗贞元年间,这个时期政治腐朽、民生疾苦,诗人孟郊在此背景下,经历了多次科举落第,终于在50岁时考取进士,却因家庭贫寒和官场黑暗而未能实现自己的抱负。

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