我追寻着古老的痕迹来到山间，云朵与花朵铺满了这里的小径。七十二座高峰矗立，犹如通往天堂的天梯。两位修道者两鬓斑白，他们的眼眸如黑夜般深邃，月光洁白如水。昨晚屋檐下的雨滴已经蒸发，夜空中的松柏依然瑟瑟作响。我们抱着石头飞跃山谷，在古琴上挥洒自如，就像月亮照耀大地一样充满意境。膝盖间轻弹的古琴，声音清脆如玉珠落盘，那明亮的音色宛如天上的星星。 起初如同雨滴洒在芭蕉叶上的夜晚，而后又像是在聆听幽静的溪流，偶然还会掺杂一些竹子奏响的音符。有时像荆轲渡过易水时的悲壮，转眼间又像是劝人不要渡江。那美妙的音乐似乎在描述金帐中的美人离别项羽，壮士用铁笛吹奏着孟婆的传说。有时候像两只鸟儿在南北飞翔，或者是妇人牵着苏武的衣襟。仿佛在诉说着湘妃的哀怨，又像是昭君的泪滴。那非比寻常的音乐并不只是模拟森林里的风吹草动，更不是晚秋时分的胡笳之声。那是来自远方的大雁悲鸣，也是突然在南楼响起的蝉鸣。请停止弹奏吧，我怕听到这沉重的曲子，因为我心里装满了古今兴亡的忧虑。 苍梧的白云映衬着远方的舜，鼎湖的云彩使得黄帝显得孤独。一次又一次的音符，让人忘却世间烦恼。在弹完最后一首曲子时，太阳已经落山，然后又在山间弹奏起明亮的月光。过去的胡长卿和韩飞琼已经不在了，他们是那样的高雅脱俗，留下了无数的传奇故事。即使玉帝听闻也不禁为之赞叹不已，而人间却早已满是白发苍苍的人儿。柳絮漫天飞舞，江城之外的海棠花瓣就像泪水一般滑落。恐怕你的思绪还未平静，那就让我在这春天的午后为你演奏一曲，以此安慰你的心绪。

注解如下： 1. "我寻屏迹到猿啼"："屏迹"，意指隐居或避开世俗纷争；"猿啼"，描绘自然界中的声音，与下文的白玉蟾以琴音模拟的自然声音相对应。 2. "云满山前花满溪"：描述山中风景秀美，云彩漫山遍野，溪水畔花草盛开。 3. "高峰壁立七十二"：形容山峰险峻高耸，数量并不实指。 4. "风生两腋天可梯"：形象地表达登高望远的豪情，表示天气凉爽，风从两侧袭来，像是在天空中搭起了梯子。 5. "炼师两鬓东风黑"："炼师"，对道士的尊称；"东风黑"，意指黑发变白，表达了赵琴士岁月的流逝及老去的面貌。 6. "绀天不流月光白"："绀天"，暗指夜色深沉；"月光白"，表示月光洁白，体现环境静谧。 7. "簷牙咬雨昨已晴"："簷牙"，屋顶翘角处的装饰物；"咬雨"，形象地描绘雨水打在屋檐上的声音；"昨已晴"，意为昨天已经放晴。 8. "松幄张空夜瑟瑟"："松幄"，松树下的凉席；"张空"，铺设在天空下；"瑟瑟"，风声。这句写夜晚在野外露营的感受，以风声衬托环境的宁静。 9. "兴浓抱石玄以轻"：形容赵琴士弹奏时心情投入，身体轻盈如漂浮在空中。 10. "得意七弦横玉绳"："七弦"，古代七弦琴；"玉绳"，原指北斗七星中的一颗，这里代指天上的星辰。 11. "膝头指弄响玲玲"：描述弹琴时的动作和发出的悦耳声响。 12. "灿然夺目三十星"：形容琴音响起时，仿佛有璀璨的繁星闪耀。 13. "初如雨滴芭蕉夜"：比喻开始弹奏时，琴音如夜晚雨滴打在芭蕉叶上的声音，清脆悠扬。 14. "久坐梧桐猿啸罢"：想象山林间，琴音让树间的猿猴安静下来，不再啼叫。 15. "宛然幽涧听鸣泉"：用幽深的山谷和流淌的泉水来形容琴音带给人的感受，表达音乐之美妙。 16. "偶杂修篁戛清夏"："修篁"，竹林；"戛清夏"，拂过夏天清凉的风。这句描绘琴音与自然景物相融的意境。 17. "先疑易水渡荆轲"：此处引用荆轲刺秦王的典故，用琴音表现出悲壮的情感。 18. "已转似劝无渡河"：接上句，表达琴音情感的变化，由悲壮转为无奈与惆怅。 19. "美人金帐别项籍"：此处借用项羽与爱妃虞姬分别的典故，展现琴音中的别离之情。 20. "壮士铁笛吹孟婆"：借用孟姜女哭长城的故事，表达了琴音中的悲伤之情。 21. "不然双雉两南北"：借用晋朝赵王伦被司马伦篡位的典故，表现琴音中的争斗之意。 22. "或者妇牵苏武服"：此处借用苏武牧羊的故事，表现出琴音中的忠贞与坚守。 23. "弦中何似湘妃怨"：此处借用娥皇、女英二妃哭舜的典故，表达琴音中的哀伤之情。 24. "指下为甚明妃哭"：此处借用昭君出塞的故事，表达琴音中的悲痛之情。 25. "又非林下感蟏蛸"："林下感蟏蛸"，典故出自《诗经·小雅·正月》，描写诗人在树林中听到蜘蛛丝断裂的声音，感受到世事无常；这里作者自注“非”，表明琴音并未传达这种情绪。 26. "更匪胡笳叫晚秋"："胡笳叫晚秋"，借用胡笳十八拍的故事，表达对秋天哀思的怀念。这里作者自注“匪”，表示琴音没有这样的情感。 27. "自然鴈声下遥塞"：描述琴音如同大雁南飞的鸣叫声，表现了宽广辽远的视野。 28. "忽觉蝉噪过南楼"：借助夏日蝉鸣的现象，形象地描绘琴音的清亮，令人仿佛置身于夏天的庭院之中。 29. "君休弹终我畏听"：表露诗人对于琴声的情感复杂，既享受音乐的愉悦，又害怕音乐的悲伤触动内心。 30. "满怀今古兴亡病"：表达诗人面对国家兴衰和历史变迁的忧虑。 31. "苍梧云愁虞舜远"：借虞舜离世之事，抒发对历史的感慨和对故人的思念。 32. "鼎湖云出轩辕冷"：借用黄帝乘龙升天的传说，寓意人世间的悲欢离合以及岁月无情。 33. "一声一声复一声"：强调琴声不断，表达了对赵琴士琴技的高度赞美。 34. "不管世间银发生"：表明无论世间沧桑变化，琴声都会继续传承下去。 35. "弹尽天涯夕阳影"：形容赵琴士弹琴技艺高超，琴声婉转悠扬，直至夕阳西下。 36. "又向山中弹月明"：暗示赵琴士的音乐才华，即使在夜晚也能将月色融入琴声之中。 37. "胡长卿，去已久"：借用唐朝胡长卿的事迹，赞颂赵琴士的琴艺之高。 38. "韩飞琼，无此手"：借用韩愈与飞琼仙女的典故，赞扬赵琴士的琴艺无人能及。 39. "玉帝闻未曾，人间空白首"：表达了诗人认为赵琴士的琴艺连天上的玉皇大帝都没有听过，所以凡人才会感叹时光荏苒，白发苍苍。 40. "柳花霏霏满江城"：描述春天的景象，柳絮纷飞，覆盖江城。 41. "城外海棠红泪倾"：描绘城市之外的海棠花盛开的景色，如泪水般动人。 42. "恐君余思更未已"：猜测赵琴士可能还有更多的思绪没有表达出来。 43. "为我春昼闻晴鶑"：请求赵琴士在今后的春日晴朗之时，演奏美妙的音乐。

《听赵琴士鸣弦》这首诗是白玉蟾在听闻赵琴士弹奏乐曲时创作的，诗中充分表达了诗人对音乐的感悟和对人生百态的深思。诗人以丰富的想象和生动形象的语言描绘了音乐的美妙境界，揭示了音乐与人生的密切关系，展现了一幅引人入胜的音乐画卷。 全诗以诗人的主观感受为主线，从不同的角度和层面来描述音乐带来的情感体验。首先，诗人以自己寻觅琴音的经历开篇，描述了环境之美以及音乐给自己带来的愉悦之感。随后，诗人通过比喻、拟人等手法，将音乐与人物、故事相结合，使读者仿佛身临其境，感受到音乐的魅力。 在诗人眼中，音乐不仅仅是音符的流淌，更是情感的寄托。通过对音乐的分析，诗人引出了古今兴亡、历史沧桑等深刻主题，使整首诗具有了深厚的哲理意味。同时，诗人还通过对比的手法，强调了音乐与自然的和谐共生，进一步丰富了诗歌的内涵。 最后，诗人以感慨作结，表达了对音乐的赞美和对美好时光的留恋。这首诗结构严谨，韵律优美，寓意深远，堪称诗人在音乐领域的一首佳作。

这首诗歌《听赵琴士鸣弦》是南宋著名诗人、词人白玉蟾在公元1205年创作的。此时正值南宋时期，国家政治腐败，战争频发，百姓生活在水深火热之中。白玉蟾作为一名忧国忧民的文人，对此深感痛心，他在诗中表达了自己对国家和民族命运的忧虑。 在这段时间里，白玉蟾的人生经历也颇为坎坷。他曾多次参加科举考试，但都未能如愿及第。这使他意识到仕途无望，转而投身文学创作，以诗词歌赋抒发心中的忧国之情。他游历各地，结交了许多志同道合的朋友，共同探讨国家前途和民族命运。 在这一时期，南宋的社会风气也发生了很大变化。由于战乱频仍，人们对于国家的前途感到悲观，对于个人的命运也充满了无奈。在这种背景下，许多文人士大夫开始关注社会现实，积极思考国家的出路。白玉蟾正是这一时期的代表人物之一，他的诗歌作品深刻地反映了当时的社会现象和人民的心声。