教育是追求可重复和大概率的成功途径，很多人拿着否认学习成绩、否认学历、否认教育却能获得成功的“鸡汤”案例，全然不顾这些案例是小概率事件。人的很多素质是不能简单地通过教育提高的，教育能够改变的只不过是其中的一部分，就如你能够把一条狗训练成为警犬，却不能把它训练成特工，而这警犬的部分技能是特工通过训练也达不到的，这个差距就不是教育的差距。人类的智慧有时候是超越语言传播的，也就是我们所说的顿悟，这不是教育能够达到的，只有有慧根的人，通过个人的修行才能达到这个层面，这就是人的自修层面。