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如何提出一个好问题
共收录28条的句子
日期:2025-04-30
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简介:沃伦 贝格
编辑
01.
你可能会认为是自己在选择问题,但在某种程度上,问题也在选择你。
—— 如何提出一个好问题
02.
如果不是现在,那会是什么时候?如果不是我,那会是谁?”
—— 如何提出一个好问题
03.
按照软件设计公司Alibre首席执行官J.保罗·格雷森(J. Paul Grayson)的说法,技术“能让普通人实现他们的想法,并将其转化成真实的产品”。简言之,技术提供了一种让我们的问题从精神世界进入物质世界的方式。
—— 如何提出一个好问题
04.
我通常会采用3个层次的问题对自己所扮演的角色进行3次发问,才能得到一些有价值的、具体的信息。”
—— 如何提出一个好问题
05.
许多时候,你反复地问为什么,竭尽全力去触及事物的本质,似乎的确是有价值的。
—— 如何提出一个好问题
06.
“你曾经历过与得知的任何事都会影响你的决定,同样也会影响你提出的问题。因此,在这种情况下,退一步问:‘为什么我会提出这个问题?’是非常有意义的。”伯顿还补充道:“每当你提出一个问题时,都应该去想‘这个问题的基本假设是什么?我还应该提出其他的问题吗?’”
—— 如何提出一个好问题
07.
伯顿说,即便当人们提出问题时,他们通常也会依赖自己不可靠的直觉和偏见。
—— 如何提出一个好问题
08.
这也可以启示我们:如果某个人打算挑战现状,那么他最好准备一些问题——备选的解决方案。即便不能提出“怎样”一类的问题,提出“为什么”和“如果”这两类的问题也是非常重要的。
—— 如何提出一个好问题
09.
博蒂诺说,人们有一种惯性思维,认为应该接受“专家”的“答案”。但他表示,要想坦然地质疑其他人提出的专业问题,唯一的方法就是反复提问,不断地提问。
—— 如何提出一个好问题
10.
凯莉·卡林指出,自己的父亲乔治·卡林一生都在质疑权威,他给家长的建议是:“不要只教孩子怎样阅读,还要教他们去质疑自己读到的东西,教他们去质疑每件事。”
—— 如何提出一个好问题
11.
她培养学生养成的第一个“思维习惯”就是提问。“我们怎么才能知道什么是真的?”
—— 如何提出一个好问题
12.
博蒂诺的主要任务是教这些学生“理解听从别人告诉你的就意味着维持现状。而为了更好地质疑,你就必须有能力去打破常规,告诉自己‘这件事不必按照这种方式来做’”。
—— 如何提出一个好问题
13.
“当这份熟悉感在某种程度上慢慢让你觉得身处另一个世界时,你就能感觉到这个世界是新鲜的,这就好像你已经进入了大脑里一个完全不同的区域一样,”凯莉·卡林这样描述道,“此时就意味着你已经拥有了一种与众不同的视角。”
—— 如何提出一个好问题
14.
要运用好这一视角并不容易,萨顿说:“因为用这种视角来观察事物就意味着要将那些通常被认为是消极的事物看作积极的,而将积极的事物看作消极的。这也就意味着要颠倒原因和结果,或者颠倒最重要的事和最不重要的事,还意味着不要仅凭着感觉游历人生。”
—— 如何提出一个好问题
15.
采用这种“见所未见”的视角,商业领袖和管理者更容易注意到自己原先运用了一些矛盾的和过时的方法,也会注意到潜在的机遇。某些致力于解决社会问题或私人问题的人可能会凭借这种视角有更多的发现,针对他看到的状况提出基础性问题。
—— 如何提出一个好问题
16.
萨顿指出,如果训练自己以一种“见所未见”的方式来观察周围的世界,那么我们就会发现一系列新的可能性——提出新的问题、追逐新思想、应对面临的挑战等,而这一切在过于熟悉的环境中往往是被伪装起来的。
—— 如何提出一个好问题
17.
麦克弗说,那些突破性想法往往来自专业领域之外的人,因为这些新手“能够以新的视角来发现问题,忘掉这个领域中什么是容易做到的,什么又是不易做到的,并且不担心领域内其他人已经做出了什么样的创举”。
—— 如何提出一个好问题
18.
麻省理工学院媒体实验室的主管伊藤穰一总是会创造各种新鲜事物,从Kindle电子阅读器到可折叠的未来主义汽车,都出自他之手。伊藤穰一喜欢用“幼态持续”这个术语来描述成年人保持童真般精神的现象。他表示,人们可以训练自己用这样的方式来思考。
—— 如何提出一个好问题
19.
TED大会创始人理查德·索尔·沃尔曼说,当面对任何新的情况或新事物时,这种方式就会帮助他将自己的心视为“一个空水桶”。沃尔曼还说,你应该从提出最基本的问题开始,缓慢且有条不紊地填满这个水桶。
—— 如何提出一个好问题
20.
你的确可以从“初心”中汲取实用经验。
—— 如何提出一个好问题
21.
铃木俊隆在他的书里写道:“初学者的心是空的,因为他们不受‘专家’这个头衔的束缚。”他还补充道,他们不仅能借由这样的精神“接纳所有的可能性”,还“能看到事物的本来面貌”。
—— 如何提出一个好问题
22.
对“已经了解”的事情做判断的前提是我们已经历过这些事情了。如欧内尔所说:“我们看到、听到、触碰到或嗅到的细节越多,我们脑中形成的联结就越多。”我们经常以为自己掌握的知识是正确的,获取的经验也是正确的。
—— 如何提出一个好问题
23.
罗伯特·伯顿(Robert Burton)是一位神经学家,也是《人类思维中最致命的错误》(14)一书的作者。他主张,我们普遍都陷入了一个思维困境:我们总是了解得多、做得少。
—— 如何提出一个好问题
24.
“为什么”“如果”“怎样”三个阶段。而这三个阶段的逻辑顺序能反映出人们着手处理问题和解决问题的方式——从发觉和了解难题开始,接着思考可能的解决方案,然后努力实施这些解决方案。
—— 如何提出一个好问题
25.
她说:“是的,我们需要一个硅谷,但我们真的只需要3亿个独立思考的人吗?”
—— 如何提出一个好问题
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