中午时分，午门开启，禁止行人通行，这个时候宫中的禁漏钟声微弱地从迩英殿传出。大家一起恭敬地拜读皇帝的圣旨，期待着手持令箭的老护军到来，然后和护卫一起赶往西城门。这里灯火辉煌，喧闹不已，就像梦境一般；而这里的官员们只能以声音交流。我在旅途中写下这首诗来排遣寂寞，诗歌完成后，那种寂寞感又慢慢地涌上心头。

1. 午门：古代宫殿的正南门，这里指翰林院的正门。 2. 钥：钥匙。 3. 断人行：禁止人们通行。 4. 禁漏：皇宫中的更漏，用于报时。 5. 稀微：稀疏微弱。 6. 迩英：即迩英阁，宋代皇家藏书楼之一。 7. 勅书：皇帝的诏令。 8. 老仗：老年官员。 9. 并驱：一起行进。 10. 驺御：皇帝的车马。 11. 西城：皇城的西边。 12. 喧哗：热闹的响声。 13. 灯火：灯光。 14. 看如梦：比喻场面繁华如同梦境。 15. 关锁：关闭。 16. 官曹：指翰林院等官署。 17. 寄声：托人传话。 18. 聊付：姑且交给。 19. 能诗：擅长作诗的人。 20. 破羁旅：排解客居的愁闷。 21. 冉冉：慢慢升起的样子。

在这首诗中，作者以细致入微的笔触描绘了考生进入试院前的场景。“午门钥入断人行”一句，通过午门的钥匙将考生的注意力引向了考试的庄重与严肃。随后，“禁漏稀微出迩英”则在言简意赅之中展示出考生聆听教诲时的宁静气氛。“齐拜勅书期老仗，并驱驺御出西城”两句，则形象地表现了考生们恭敬聆听皇帝的敕令后，在西城门外排列整齐的场景。“諠哗灯火看如梦，关锁官曹祇寄声”这两句则以动与静对比的手法展示了考试过程中的气氛，喧闹中的宁静凸显了科举制度对考生心灵的洗礼。最后，作者以“聊付能诗破羁旅，诗成冉冉又还生”作结，表达了诗词既能反映作者的羁旅之苦，又能给作者带来生的希望的情感体验。整首诗用词精炼，情景交融，充分展现了作者深厚的文学造诣和对科举制度的深刻洞察。

《和慎思初入试院》是北宋诗人蔡肇的一首五言诗。这首诗的创作时间是公元1094年，即北宋哲宗元祐九年。在这个时期，科举制度已经发展到了相当成熟的阶段，士子们通过科举考试进入仕途，成为国家的官员。 在这一年，蔡肇的好友慎思参加了科举考试，进入了试院。慎思是一个热爱学习、勤奋努力的人，他的才华得到了蔡肇的赞赏。因此，当慎思初入试院时，蔡肇写下了这首诗来勉励他。 这个时期，北宋的社会政治环境相对稳定，经济文化发展较快。然而，士子们在追求功名的过程中，也会遇到许多困难和挑战。蔡肇在诗中表达了对慎思的信任和鼓励，希望他在考试中取得好成绩，实现自己的抱负。