我想要驾车同行，但美好的风儿偏偏不依。 说是旅途艰辛，厌倦了这遥远的道路。 四匹矫健的马儿，整天在高山峻岭之间奔波。 文件处理繁杂，让我精神消耗，头发都熬白了。 所以我再次乘上柏木船，用丝绸制作的船帆，配以兰花做成的船桨。 这时正值春天的开始，温暖的微风让兰花更加美丽。 柳树已经绿油油的了，桃花也已盛开。 公事必须处理，我在路上一边唱歌一边倾诉心声。 那些不了解的人，认为我是太自大了。 他们不知道的是，这样我反而能尽情享受自由。

彭汝砺的《自吉泛舟入赣》一诗描绘了诗人当时心境的转变以及与自然和谐相处的体验。以下是对其中部分词句的解释： 1. "我行欲从车"："从车"指的是随军车辆，这里可以理解为随同官府队伍出行。 2. "好风苦相招"："好风"指顺风；"苦相招"表示辛苦地邀请。 3. "谓言困行役"："行役"意为旅途中劳累的差事；"谓言"可理解为诗人自己陈述。 4. "厌此道路遥"："道路遥"表示路途遥远令人厌烦。 5. "骎骎四骆马"："骎骎"形容马奔跑迅速；"四骆马"代表四匹健壮的马。 6. "终日在岧峣"："岧峣"表示山势峻峭；此处描述长途跋涉的日子。 7. "簿书更追随"：处理公事文书的过程。 8. "精耗发欲焦"：身心疲惫导致头发枯黄。 9. "乃复泛柏舟"：转而乘坐轻便的木船，象征诗人暂时放下繁重的工作。 10. "锦幔兰为桡"：用锦缎制作船舱，用兰花做船桨，体现出一种奢华的生活氛围。 11. "是时春始和"：此时正值春天，气候宜人。 12. "暖风秀兰苕"：温暖的风吹拂着兰花，展现春天的美丽景象。 13. "彼柳已青青"：路边的柳树已经发青，暗示春天的来临。 14. "彼桃已夭夭"：桃花盛开，寓意春天到来。 15. "王事敢不修"：不敢耽误朝廷的事务。 16. "我行歌且谣"：一边前行，一边唱歌，表达轻松的心情。 17. "彼不知之者"：那些不了解的人。 18. "谓我士也骄"：误以为诗人过于奢侈放纵。 19. "不知非所知"：诗人表明自己的快乐并非他人所能理解。 20. "我兹以逍遥"：表示诗人在这样的环境中感到自在和愉悦。

《自吉泛舟入赣》是宋代诗人彭汝砺的一首描绘山水风光的诗。诗中表现了作者在公务繁忙之余，暂且抛开烦恼，寄情山水的豁达情怀。首联“我行欲从车，好风苦相招”表达了作者急于投身自然、寻找心灵慰藉的愿望。颔联与颈联则描述了沿途风光和奔波劳碌的情景，体现了作者的辛勤与无奈。 在纷扰世事的空隙中，作者终于得以乘舟畅游赣水，这令他感受到片刻的宁静。面对疑惑的目光，作者用尾联表明自己的态度：“彼不知之者，谓我士也骄。不知非所知，我兹以逍遥。”表明自己并非在炫耀，而是在现实的压力下寻求精神的解脱与放松。 这首诗既有对自然风光的真实描绘，也有对人生哲理的独特理解，以及作者对自己心境的真实写照。在诗中，我们看到了一个豪放洒脱的诗人形象，同时也看到了他在现实生活压力下的无奈与挣扎。

《自吉泛舟入赣》是宋代诗人彭汝砺的作品，创作于公元980年左右。此时正值北宋初期，政治相对稳定，经济繁荣，文化发展迅速。 彭汝砺出身贫寒，凭借自己的努力，在科举考试中取得了优异的成绩。他的诗才横溢，尤其擅长描绘自然景色和抒发人生感慨。然而，他在官场上并不得意，多次被贬谪，甚至一度被流放。尽管如此，他依然坚持自己的信念，坚守正义，为民请命。 在这首《自吉泛舟入赣》中，彭汝砺以“白发满头归未得”的形象，表达了对故乡的深深眷恋和对官场浮华的厌恶。他以泛舟入赣的潇洒姿态，展示了自己的坚韧与豁达。这首诗既是对个人命运的感慨，也是对时代背景的反映，展现了宋代文人士大夫的精神风貌。