陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其四
不独看花懒，吟诗味亦忘。
此花谁可赋，顾曲有周郎。
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作者简介
彭汝砺（1042年－1095年），字器资，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人。北宋著名政治家、文学家、诗人。
彭汝砺自幼聪颖过人，勤奋好学，于宋仁宗庆历二年（1042年）出生。他年轻时便以文才著称，曾参加科举...查看更多
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译文
不仅仅是因为赏花而懒得动身，吟诗时甚至陶醉其中，连味道都忘记了。
这样的花儿有谁能够描绘呢？只有周郎在顾曲之时才能领悟到它的韵味吧。
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释义
1. 陈师道：宋代诗人，曾任教于黄梅县。
2. 黄梅诗：指陈师道在黄梅县教授时所作的诗篇。
3. 次韵：按照原作的韵律和用韵来创作诗歌。
4. 呈正夫学士：将这首诗献给正夫学士。
5. 不独：不仅，不只是。
6. 花：这里指的是梅花。
7. 懒：形容无所作为的样子。
8. 吟诗：作诗。
9. 味亦忘：连味道都忘记了，形容全身心投入到作诗中。
10. 此花：指梅花。
11. 谁可赋：谁能为它赋诗。
12. 顾曲有周郎：周郎顾曲，出自《三国志·吴书·周瑜传》。周瑜精通音律，宴会上弹奏者稍有失误，他就回头看一下，以示提醒。这里以周郎喻指善于鉴赏诗歌的人。
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赏析
这首诗以看花的慵懒、吟诗的忘我来形容黄梅之美好，生动形象地展示了诗人陶醉其中的状态。接着笔锋一转，用“此花谁可赋，顾曲有周郎”作结，表达了在这美景面前，无人可以比美，只有周郎这样的风流人物才能欣赏和赋诗赞美，以此突显出黄梅之美无与伦比。整首诗画面感强烈，情感真挚热烈，令人叹服。
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创作背景
《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其四》是宋代诗人彭汝砺的一首七言绝句。这首诗创作于公元1048年左右，当时正值北宋仁宗时期。
在创作这首诗歌时，彭汝砺尚处于人生早期的求仕阶段，他曾多次参加科举考试，但并未取得显著的成绩。尽管如此，他并没有放弃追求学问和文学创作，始终保持乐观的心态和对国家社会的关注。
当时的时代背景是北宋王朝在经过一段时间的安定繁荣之后，逐渐暴露出社会矛盾和体制问题。朝廷内部的权臣势力日渐壮大，士大夫阶层开始分化，导致政治斗争加剧。然而，在这样的背景下，文人墨客依然保持着对文化和艺术的热爱，努力推动文化的发展。彭汝砺正是在这样的环境中，通过自己的诗篇抒发内心的情感和对现实的关切。
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