又有谁能同情我这个领取纸张撰写文书的老相如呢？家中空空如也，唯有四壁。

给札：领取纸张书写公文；老相如：司马相如晚年贫困潦倒。

整首词以追忆昔日辉煌开篇，描绘出一幅庄严壮丽的朝廷景象，随即转入对自身处境的描写。作者巧妙地运用对比手法，将过去的荣耀与如今的窘迫形成鲜明反差，从而凸显出内心的无奈与苍凉。上阕通过对“忠义”与“文章”的颂扬，寄托了对理想人格的追求；下阕则聚焦于现实生活中的琐碎细节，用幽默诙谐的语言掩饰深沉的悲愤。全词情感真挚，语言凝练，既有豪放派的气势，又兼具婉约派的细腻，堪称刘克庄词作中的佳品。

这首词创作于南宋时期，彼时刘克庄已步入人生的成熟阶段。他历经宦海沉浮，深谙世事无常，但仍怀忠义之心与文学热忱。此词或是他在某次朝会后有感而发，“畴昔胪传”一句点明了朝廷盛典的庄重氛围，而“西山弟子，鹤山宾客”则暗含其师承渊源和自身地位。当时南宋国势渐衰，但士人仍以忠义自许，刘克庄借此表达对国家命运的关注及个人抱负的抒发。