国士一首
五陵少年铜乳臭，哲肃何甘作牛后。
曲合污世乡愿徒，俗学聋瞽纷芜莠。
文士规模正始间，风流可喜未曾有。
志士机敏常济务，斡旋金谷捷趋走。
取乱尤须见兵势，料敌先应决攻守。
至言硕画安危机，却顾前思能审究。
服戎角力乃兵耳，入幄造膝直御寇。
人心天意归有道，务穑训学臻富寿。
自古迂儒无益算，盖世奇才实天授。
谁能剡牍出公言，明年定取单于首。
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译文
五位少年的豪情壮志，无法被铜臭味掩盖，学识渊博的人又岂会甘愿落后。
在复杂的世界中，庸碌之辈只是一群乌合之众，他们被世俗的眼光束缚，生活在一片混沌之中。
真正有学问的人，他们正坚守着道德与初心，如风流才子般令人喜悦。
有志向的人才总是机智勇敢，他们行动敏捷，仿佛翱翔于天地之间。
要想取得胜利，必须看清战争的趋势，判断敌人的动态，才能制定正确的进攻策略。
最有价值的建议和战略，能够安定危机，回顾过去，展望未来，才能更深刻的理解它。
用兵之道并非只是武力对决，需要深入虎穴，才能彻底击败敌人。
顺应人心，把握天时，国家才会昌盛，人民才能安康。
自古以来，那些只会空谈的书生对国家并无多大益处，真正的治国奇才其实是天赐的。
谁能在史册上留下公正的言论，那么他一定能带领我们走向胜利。
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释义
1. 五陵：指长安附近汉代五个皇帝陵墓区，后代多用“五陵”代表富贵人家聚居的地方。
2. 哲肃：即郑侠，北宋著名文人，字介夫，号一拂居士，世称荥阳先生。曾上《流民图》请求王安石停止变法，得到神宗皇帝的重视。
3. 乡愿：指的是那些看似忠诚老实，实际则用世俗观点看问题的人。
4. 曲合：委屈迎合的意思。
5. 文士规模正始间：指的是文学作品应该遵循正确的道德规范和社会秩序。
6. 金谷：西晋石崇的别墅名，这里比喻繁华的生活。
7. 斡旋：调解纷争或处理问题的能力。
8. 至言硕画：指的是非常出色的言论和计划。
9. 安危：使动用法，使……安定。
10. 御寇：防御敌人。
11. 务穑训学：从事农业和教育。
12. 无益算：对于国家的治理没有帮助。
13. 天授：天生具备的才能。
14. 剡牍：削尖竹简，这里指向上级进谏。
15. 单干：匈奴的首领。
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赏析
赏析：这首《国士一首》是宋代诗人苏籀赞美有志之士的一首诗词。诗中描绘了那些具有真知灼见、勇敢机智、深谋远虑的志士形象，以及他们对国家安危的关切和对民生福祉的关注。诗人以五陵少年的无知和曲合污世的乡愿徒作对比，凸显志士们的可贵品质。在诗人的眼中，这些志士是国家的栋梁，他们的智慧和才能来自于天生，而非后天学习。诗人坚信，有了这些志士的存在，国家定能战胜敌人，实现繁荣富强。整首诗语言流畅，意境高远，充满了对有志之士的敬仰之情。
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创作背景
《国士一首》是南宋诗人苏籀的一首五言律诗。这首诗表达了作者对国家兴亡的忧虑和对英勇壮士的敬仰之情。
首先，从诗歌的创作时间来看，此诗诞生于南宋时期，即公元1127年-1279年之间。当时的中国正处于金、宋对峙的时期，政治局势动荡不安。在这个历史背景下，诗人作为一名爱国者，自然会对国家命运产生深深的忧虑。
其次，在诗人的时代，中原地区饱受战火摧残，民众生活在水深火热之中。作为一名知识分子，苏籀对此有着深刻的认识。他通过这首诗表达了自己的忧国忧民之心，以及对英勇壮士的敬意。
最后，从诗人的生活经历来看，苏籀出生于书香门第，从小就受到了良好的教育。他的父亲苏洵和哥哥苏轼都是著名的文人。然而，由于政治斗争和个人际遇的影响，苏籀并未在官场上取得显赫的成就。这也使得他对国家的关注更为深切。
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