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喜怒寒暄直不匀,终无形状始无因。 能将尘土平欺客,爱把波澜枉陷人。 飘乐遰香随日在,绽花开柳逐年新。 深知造化由君力,试为吹嘘借与春。
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作者简介
李山甫,生卒年不详,字仁夫,号浮休子,又号松竹主人。唐朝诗人。 李山甫是唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝的著名文人,曾任御史之职。他的诗才横溢,尤以五言古诗著称,与钱起、郎士元、皇甫冉等齐名。 李山甫...查看更多
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译文
【原诗】: 喜怒哀乐冷言不均匀,始终无形又无由。 尘土飞扬却能欺负客人,爱掀起风波陷害他人。 乐声飘扬伴随着香气,阳光普照;花儿绽放如同柳枝,每年更新。 深知这一切都因你而存在,请为我吹起春风吧。 【译文】: 喜怒哀乐的情绪,无法以言语表达清楚;始终说不清道不明。 尽管有时尘土飞扬,却不妨碍我们在此交流;但总有些人喜欢制造事端。 喜悦的声音和香气围绕在身边,阳光总在每个角落;花朵怒放,柳树翠绿,年年都有新气象。 我深知这所有的一切,都来源于你的力量。所以,请用你的气息吹拂出春天的温暖吧!
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释义
《风》是唐代诗人李山甫创作的一首描绘风的五言律诗。下面是该诗的词语注解: 1. 喜怒寒暄直不匀:这句描写风的性质。“喜怒寒暄”分别指风的喜怒哀乐以及冷暖变化。其中,“怒”代表狂风,“喜”表示和风,“寒暄”则是冷暖交替的意思。“直不匀”形容风的变幻无常。 2. 终无形状始无因:这句进一步描绘风的特性。风没有固定的形态和起因,无法预测其走向。 3. 能将尘土平欺客:意为风能卷起尘土,使它弥漫天空,欺瞒客人,给人造成困扰。 4. 爱把波澜枉陷人:这句是说风在江河湖海制造波澜,使人陷入困境,或者造成船舶翻覆等灾难。 5. 飘乐遰香随日在:风吹拂,使得音乐飘扬,花香四溢,带给人们愉悦的感受。 6. 绽花开柳逐年新:春天到来时,风吹开花蕾,使柳树抽绿发芽,万物更新。 7. 深知造化由君力:意指作者理解自然界的风是由自然之力形成,表达出对自然的敬畏之心。 8. 试为吹嘘借与春:诗人希望借助春风的力量,让万物复苏,大地充满生机。
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赏析
这首诗以风为载体,通过描绘风的变幻莫测和无所不在,表达了对人生百态的观察和理解。首联以“喜怒寒暄”概括了人的情感变化无常,又用“直不匀”来形容风的节奏无法预测。颔联则从两个角度进一步阐述了风的特性:一方面它可以通过尘土污染空气,让人感受到其欺压的一面;另一方面,它能兴风作浪,给人以猝不及防的打击。 颈联则以风的特点写其积极影响:风吹散了尘埃,使空气中的香气随处飘荡;春风吹拂,花朵盛开,柳树抽出新芽,带来了生机勃勃的景象。尾联则通过对“造化”一词的理解,暗示了诗人对自然的崇敬和敬畏,希望借助风的威力,为人间带来温暖和生机。 整首诗结构紧凑,构思巧妙,展现了诗人深邃的人生哲学和对自然界的独特领悟。
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创作背景
《风》是唐朝诗人李山甫的一首五言诗。这首诗创作于公元8世纪末到9世纪初的唐代,这是一个政治、经济和文化都高度繁荣的时期。诗人以风为主题,通过对风的描绘,表达了他的哲学思考和人文关怀。 在李山甫创作这首诗歌的时候,他正生活在社会动荡不安、政治腐败严重的时代。他曾多次参加科举考试,但都未能成功登第。这种经历使他对社会的现状和人生的无常有了更深刻的认识。因此,在他的诗歌中,我们可以看到他对人生百态的深刻洞察和对社会的忧虑与关注。 在同一时期,唐朝的社会矛盾日益尖锐,农民起义频繁发生,朝廷内部权力斗争激烈。这些社会现象对李山甫产生了深刻的影响,使他在诗歌中表现出了对人民的同情和对社会公正的呼唤。此外,唐代文学界出现了许多优秀的诗人,如杜甫、李白等,他们的作品对李山甫产生了深远的影响,使他的诗歌具有很高的艺术价值。
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