离六堂
道由疏磬外，地僻罕人寻。一路入来处，泠然生静心。绿槐阴过户，垂柳覆栖禽。向晚斋钟动，群僧渐出林。
去完善
作者简介
何绛，字叔清，号东廓，明朝时期著名文人。他出生于一个书香门第的家庭，自幼受到良好的教育。他的父亲何景明是著名的文学家、政治家，对何绛的成长产生了深远的影响。
何绛在文学、史学、哲学等方面都有很高的造...查看更多
去完善
译文
走在一条寂静的小路上，四周环绕着古雅的钟声。这里是远离繁华喧闹的地方，很少有游客到访。一路走来，周围的环境让人心生宁静。绿树成荫，阳光透过树叶洒在路上，给人一种清凉的感觉。鸟儿在树枝上栖息，悠然自得。当夕阳西下，寺庙里的钟声响起，一群僧人陆续从树林中走出来。
去完善
释义
【注释】
1. 疏磬：疏落的声音，此处指稀疏的钟声。
2. 罕：很少。
3. 泠然：清凉的样子。
4. 过：穿过。
5. 向晚：临近傍晚的时候。
6. 斋钟：寺庙中的斋饭时间敲击的钟声。
去完善
赏析
《离六堂》这首诗描绘了诗人远离尘世喧嚣、步入幽静山林的心境。诗中通过“道由疏磬外”、“地僻罕人寻”等诗句，表现了山林的寂静与与世隔绝；“一路入来处，泠然生静心”则表达了在这样一个环境中，诗人心灵的宁静与舒适。此外，“绿槐阴过户，垂柳覆栖禽”一句展现了山林的生机与宁静，而“向晚斋钟动，群僧渐出林”则为画面增添了一丝神秘色彩，使整首诗更加引人入胜。
去完善
创作背景
《离六堂》是何绛在明朝成化年间创作的，是他在游历西湖时抒发的感慨。此时，何绛因参加科举未中而游学四方，以期扩大视野、磨砺品格。在这首诗里，他描绘了西湖的湖光山色，表达了身虽离别却心系故乡的深情厚意。
明代成化年间，皇权稳定，经济繁荣，社会相对安定。然而科举制度的弊端也逐渐显露，读书人常常为功名所累，求学过程艰辛漫长。在这个时期，文人士大夫们开始注重自身修养和学问研究，寻求文学艺术的创新和突破。
何绛生活在这样的时代背景下，作为一位怀才不遇的文人，他的游历经历丰富了他的生活阅历和眼界，也使他对世事有更深刻的理解和感悟。因此，这首《离六堂》既是他个人心路的写照，也是当时知识分子精神世界的反映。
去完善