教室的建设无比华丽，尽显贵族气派。 只怕这三位贤才仍会讥笑， 因他们未曾在这里留出空地来种植梅花。

注释： 1. 堂成：指房屋建成后。 2. 土木：建筑材料，指房子。 3. 极精华：指建筑非常精美。 4. 三贤：此处应指三位贤者或智者。 5. 一笑：表示讥讽或嘲笑。 6. 不留隙地：指没有空闲的地方。 7. 种梅花：梅花的种植需要一定的空地，这里用来比喻无立足之地。

《三贤堂》刘克逊赏析：这首诗通过描绘三贤堂的壮丽景象，表现了诗人对美好事物的赞美和对传统文化的敬仰。首句“堂成土木极精华”以华丽的辞藻勾勒出三贤堂的精美与宏伟，展现了中国古代建筑的优雅和富丽。接着，诗人用“壮观先生处士家”表达了对三贤的敬意，同时也暗示了他们对艺术的执着追求和高尚品质。最后两句“只恐三贤还一笑，不留隙地种梅花”则采用了幽默诙谐的手法，以三贤的视角调侃诗人的担忧，展现了诗人乐观豁达的心态。整首诗既有对古代文化的赞美，也有对人物的敬仰，同时又富有生活情趣，给人以美的享受。

《三贤堂》是宋代诗人刘克逊的一首五言诗。这首诗的创作时间大致在公元960年至1279年间的宋朝，这一时期是中国历史上文化、经济、科技高度发展的时期，文人墨客辈出。 刘克逊生活在这样的时代背景下，他才华横溢，尤以诗歌见长。然而，他在仕途上并不得意，曾受到排挤和贬谪，这使得他的作品充满了对现实的不满和对理想的渴望。《三贤堂》就是在这个背景下创作的。 在诗中，刘克逊通过对三位古代贤人的赞美，表达了对高尚品质的追求和对文化传承的重视。这首诗在当时引起了广泛的共鸣，成为了人们学习和传颂的经典之作。