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寄傅推官尧俞

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寄傅推官尧俞
三川帝王宅,二周冠盖都。 上公厘德化,多士盛中区。 是年诏有司,使献贤能书。 传纳事匪易,吾与夫子俱。 率马仰骐骥,治玉惭礛䃴。 同舟共艰难,倾盖聊欢娱。 浮云俨高冠,白雪纷长裾。 驰辞若波涛,掌握皆明珠。 诋诃讵敢然,倚办实有须。 从子骖之靳,相与步骤趋。 棘围似南宫,大暑临通衢。 不遗老成人,颇多君子儒。 丞相顾而叹,里闾共称誉。 狂士或妄谈,众人皆揶揄。 至今颇自矜,快意胜过屠。 不言世所无,请问谁弗如。 微官苦绳墨,离别天一隅。 向风愿相从,不及单飞凫。 云中多宾鸿,河中多鲤鱼。 契阔诚未忘,寄声当勿疏。
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作者简介
刘攽(bān),字贡父,号公非,北宋著名文学家、史学家。他生于公元1023年,卒于公元1104年,享年82岁。 刘攽出生于一个书香门第的家庭,他的父亲刘筠是北宋著名的文人,曾任翰林学士。刘攽自幼受到...查看更多
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译文
三个皇朝的故地,周王室的旧都。 君王以德治国,众多贤才遍布京城。 这一年下诏选拔人才,征召贤能之士献上著作。 选拔事务不容易,我与您同行同进。 追随马匹寻找骐骥,琢磨宝玉却无功。 同舟共济共度难关,见面相交乐在其中。 高贵的帽子犹如浮云,白雪般的衣襟翩翩起舞。 辞藻如同波涛滚滚,手中的明珠璀璨夺目。 互相批评指正非胆怯,依赖彼此的确有必要。 与子共事行事严谨,共同行走相互提携。 竞争激烈的考场如同皇宫,炎热的夏天临近街头。 选拔的人才不分年龄,许多君子得以入选。 丞相看过不禁感叹,邻里之间赞誉不断。 狂妄之士有时胡言乱语,大家都不禁嘲笑他们。 至今他们还自我陶醉,那些快乐胜过了屠杀的人。 不再说那些不存在的事,试问谁比得过我们? 微小官职束缚自由,告别那天在远方一隅。 对着风吹的方向祈求同行,却不能赶上孤独的野鸭。 云层中有无数的宾客,河流里有无数的鲤鱼。 别离的时刻难以忘怀,请常来信不要疏远。
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释义
《寄傅推官尧俞》刘攽 【注释】: 1. 三川: 指洛阳一带地区,因其境内有河、洛、伊三条河流而得名。这里曾是西周东周的国都。 2. 二周: 指东周的两个时期,即春秋战国时期的两个时期。 3. 上公: 古代诸侯国的君主等级,意为地位尊贵的人。 4. 厘德化: 指推行德政教化。 5. 多士: 众多的士人,这里指有才干的人。 6. 盛中区: 形容人才济济的地方。 7. 有司: 古代负责某一方面的官员。 8. 献贤能书: 向上级推荐有才能的人。 9. 传纳: 指选拔人才的环节。 10. 率马仰骐骥: 以良马比喻有才干的人。 11. 治玉惭礛䃴: 形容自己的才能与他人的相比显得不足。 12. 同舟共艰难: 指共同面对困难。 13. 浮云俨高冠: 形容才子云集。 14. 白雪纷长裾: 形容才子的风采。 15. 驰辞若波涛: 形容才子的言辞如同波涛般激荡。 16. 掌握皆明珠: 形容才子们的才华出众。 17. 诋毁呵谴: 指对他人言语的批评。 18. 从子骖之靳: 指追随有才之人。 19. 棘围似南宫: 形容选拔人才的过程。 20. 不遗老成人: 指不遗漏有德行有经验的人。 21. 狂士或妄谈: 指狂妄的士人对别人的嘲笑。 22. 单飞凫: 指孤独飞翔的水鸟。 23. 云中多宾鸿: 指云中有许多鸿雁。 24. 河中多鲤鱼: 指河中有很多鲤鱼。 25. 契阔: 久别的意思。 26. 向风愿相从: 表示愿意追随有才之人。 27. 微官苦绳墨: 指担任小官受到严格约束。
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赏析
这首诗描绘了诗人在与傅推官的交往过程中,共同经历了种种困难和喜悦,表达了深厚的友谊和对对方的敬仰之情。诗人通过丰富的想象和生动的比喻,展现了两人之间密切的关系和共同的追求。同时,诗中也透露出了诗人对自己才华的自矜和对未来的期许。整首诗情感真挚,语言优美,充满了人生哲理和人文关怀。
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创作背景
《寄傅推官尧俞》这首诗出自宋代诗人刘攽之手。刘攽生于公元997年,卒于公元1060年,他的生活年代正好处于宋朝从真宗、仁宗到英宗的三朝时期。这一阶段,北宋朝廷内外政治稳重而稳重,经济繁荣而稳定,文化艺术也空前繁荣。 当时文人墨客社会地位较高,尤其是科举制度的发展,让读书人有了更多机会步入仕途,进而影响了整个社会的文化氛围。刘攽作为一名学者和官员,他的诗歌创作往往以歌颂美好的人生理想和描绘自然风景为主,流露出深厚的儒家情怀和对世事的敏锐洞察。 在《寄傅推官尧俞》这首诗歌中,刘攽表达了对挚友傅尧俞的深厚情谊,同时也通过回忆他们共同度过的美好时光,展现了他们在逆境中的坚定信仰和相互扶持的精神风貌。这是刘攽对那个时代文人之间友谊的真实写照,也是他对人生价值的一种深刻理解和独到见解。
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