昨天还在满怀哀愁地送别春天，今天又要再次送别离去的人。河岸边的杨柳不用去折取，它怎么能替代愁绪满面的人儿呢？

1. 昨日：指昨天。 2. 含愁：带着忧愁的心情。 3. 始：开始。 4. 送春：送别春天，这里指春天的离去。 5. 今朝：今天早晨。 6. 复：又。 7. 江头：江边。 8. 杨柳：柳树，古人常以杨柳代指离别。 9. 不须：不需要。 10. 折：折断，这里指采摘。 11. 那与：怎能替代。 12. 愁眉：皱眉，形容忧愁的样子。 13. 替得：代替得到。 14. 颦：皱眉头。

这首《送人》诗以“昨日含愁始送春，今朝又复送行人”开篇，描绘出春天即将离去时又面临离别的情景，展现了诗人内心忧郁的情绪。接下来的诗句“江头杨柳不须折，那与愁眉替得颦”则是劝诫人们在离别时不必过分伤感和牵挂，因为离别的痛苦并不能通过杨柳、柳絮等物来表达或缓解，反而可能加深悲伤。整首诗将离别之情刻画得细腻入微，表达了诗人对人世间聚散离合的感慨和超脱世俗的感情。

《送人》是南宋诗人储泳的一首送别诗。这首诗创作于公元1145年，当时正值南宋初年，战乱频仍，民不聊生。诗人储泳出身贫寒，但才华横溢，虽在战乱之中仍然坚持读书写作，深受世人敬仰。 在这首诗的创作时期，南宋朝廷偏安一隅，对内剥削百姓，对外屈辱求和，导致国家积贫积弱，民生疾苦。而储泳作为一名文人，对国家的命运深感忧虑，对人民的苦难感同身受。因此，他在《送人》一诗中，通过描绘离别之情，抒发了对国家命运的担忧和对人民生活的同情。 此外，储泳的这首《送人》还反映出当时文人士大夫之间的情谊。在战乱时期，文人之间互相扶持、鼓励，共同为国家、为民族的未来而努力。这也是《送人》一诗的重要背景之一。总之，《送人》一诗是在南宋初年这个特殊的历史背景下创作的，充分反映了诗人的忧国忧民情怀和人文精神。