古时候的人，要么务农为生，要么通过科举考试走上仕途成为官员。 没有考上功名的人也有他们的固定职业，怎么能不亲自去耕地呢？ 我耕地总是及时播种，刚刚破裂的土地在初晴的阳光照耀下闪闪发光。 土壤的性质各不相同，需要勤劳和耐心来耕种。 我的手上脚上满是泥土，衣裳也被露水打湿了。 妻子和孩子准备好午饭给我送来，尽管辛劳，却温暖了我的心情。 休息的时候就去放牧，我的牛儿也开始饿得叫唤。 放下农具回头看，那深深的山林里，只有明亮的月光。

注释： 1. “古人以农仕，仕即为公卿”：这两句诗的意思是，古时候的人们认为务农是最基本的生活方式，而入仕则意味着成为王公贵族。这里“农仕”指的是农耕与做官两种生活状态。 2. “未仕有常业，安得不躬耕”：没有进入仕途的人需要有自己的固定职业，因此不能不亲自耕种。 3. “我耕常及时，破块当初晴”：这两句是说，我的耕作总是按时进行，晴天刚出现就在田地里开始劳作。 4. “坟垆土性异，勤怠人力并”：不同土壤的习性各不相同，勤奋与否对人的劳动成果影响也很大。 5. “泥涂淤手足，雾露沾裳缨”：在农田中耕作，手脚都会粘上泥土，雾气露水也会沾染衣裳。 6. “妇子挈午饷，劳苦宽我情”：妇女和孩子带着午饭来田里给耕作者提供食物，他们的辛劳也让我感到安慰。 7. “罢耕亟放牧，吾牛亦饥鸣”：结束耕作后马上去放牧，我的牛儿也在叫唤着饥饿。 8. “投耒重回首，深山空月明”：把犁放下回头望去，深山的月光显得格外明亮。

这首诗歌描绘了诗人方一夔亲自参加农耕劳动的情景。首句通过对比古人将农作为仕的方式，揭示了农业对国家的重要性。接着诗人表达了士人也需要耕种来维持生计的观点。接下来描写了耕种的过程：在适时的天气下耕作，不同的土壤有不同的特性，但勤奋和懒惰都会影响到最终的收成。诗人在田间劳作，泥水弄脏了他的手脚，雾气露水沾染了衣裳。这与他在田间劳作的妻儿的辛勤相得益彰，展现出一幅和谐的家庭劳动场景。最后诗人表达了在耕作之余进行放牧的愿望，并与牛的饥饿声共同享受着大自然赋予的美好时刻。全诗语言质朴，情感真挚，生动地展现了农耕生活的图景。

在公元13世纪的南宋时期，浙江钱塘（今杭州）有一位名叫方一夔的诗人。他的《田家四事》组诗描绘了农家生活的场景和体验。这其中包括《耕》这首诗，记录了农耕生活的艰辛与希望。 在那个时代，战乱频仍，民生艰难。方一夔出生在一个书香门第的家庭，自幼受到良好的文化教育。然而，他并没有选择走上传统的仕宦之路，而是选择了关注民间疾苦、反映农民生活的诗歌创作。他以自己的笔触描绘了一幅幅生动的农村生活画卷，展现了农民的勤劳、坚韧和智慧。 《耕》这首诗描述了农民在田间辛勤劳作的场景。诗人通过对农耕细节的描绘，表达了农民对土地的敬畏和感恩之情。在诗人看来，土地是农民的依靠，也是他们生活的希望所在。尽管农耕生活充满艰辛，但农民仍然乐观地面对生活，用汗水浇灌着希望的田野。