这位同学擅长远行，撰写文章时常出人意料。另一位同学则深入体验各种经历，无论贫贱富贵都在诗歌中体现。这是一种跨越千年的交流方式，得益于这种美好的资源。我羡慕你有这么深厚的缘分，遇到像天神一样的知音。你在熏陶中积累了美德，在游览中遇到了兴盛的时代。使得你这只善于缝补的手能够抽出独自的蚕丝。而我却像个被排斥的小鸟，只能在低矮的茅屋中默默守护。如何才能获得翅膀飞向天际，跟随你的脚步呢。

1.子长：即司马迁，西汉著名史学家、文学家。 2.子美：即杜甫，唐代著名诗人。 3.清淑资：指天地间美好的气韵。 4.羡子有深缘：指羡慕你有深厚的人生际遇。 5.天人知：天人和睦相处的状态。 6.饫令德：饱览美德。 7.补衮手：指擅长写文章的人才。 8.独茧丝：比喻珍贵的品质。 9.斥鴳：一种鸟，此处比喻平凡的人。 10.茅茨：茅草房，形容简陋的住所。 11.凌风翼：飞翔的能力，此处指超脱尘俗的追求。

这首诗是诗人王绅送别郑叔贞时所作。他以孔子的学生子长和杜甫为例，赞美了郑叔贞的才华横溢和高尚品德。他感叹自己犹如斥鴳（一种小鸟）只能卑微地守着茅屋，而郑叔贞则像大鹏展翅翱翔于天际。表达了作者对友人的羡慕和对自身命运的无奈。全诗情感深沉，语言优美，意境高远。

明洪武初年，郑叔贞随天子朱元璋御驾亲征，巡察边疆。彼时政局安定，战事稍息。作为有远见的文人，王绅有感于帝皇的雄才大略和国家的繁荣昌盛，怀着满腔热忱写下了《送郑叔贞从驾巡边三首 其三》这首壮丽的诗篇。 在这一时期，明朝建国不久，国内局势尚待巩固。尽管战争已经结束，但仍有许多地方需要整肃。面对复杂的国内外形势，皇帝果断决定出巡边防，彰显了强大的领导能力和坚定的治国信念。诗人王绅深感于此，希望通过诗歌向郑叔贞传达皇帝对边疆的重视和对子民的关爱。 诗中，王绅热情洋溢地赞美了皇帝的智慧与勇敢，以及为国家无私奉献的精神。他以此激励郑叔贞要忠诚于国家，坚守职责，为国家和民族的未来付出努力。