勤奋工作从不追求捷径，充实自己以照亮前方。 自我认识、自信，不去多想那些困扰人心的事。 镜像中反映出人间喜怒哀乐，天空中的云朵也曲折多变。 孔子的教诲是仁爱为本，推行仁政; 箕子的谋略则是创造和谐社会。

1. 熙光：诗人以“熙光”为题，比喻太阳的光芒，意味着内心明亮的道德光芒。 2. 兢业：形容在道德修养上小心翼翼、脚踏实地。 3. 蹊径：小路，引申为道德修养的途径。 4. 缉熙：收集光明，比喻追求道德理想的过程。 5. 自觉自知自信：指自我意识，对自己的认识和理解。 6. 何思何虑何营：表示没有什么可思考、忧虑和经营的，意指对世事超脱的态度。 7. 镜里人情喜怒：观察他人情绪的波动，类似“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”的意思。 8. 空中云气纡萦：形容道德修养如同云朵萦绕天空，永无止尽。 9. 孔训于仁用力：孔子提倡的仁爱之道需要付诸努力才能实行。 10. 箕畴王道平平：指的是遵循传统的道德准则去实现国家的治理和平民的安居乐业。

这首诗歌以其独特的视角和构思展示了人生哲理与个人修为的关联。首句“兢业初无蹊径”表达了诗人对于事业及学习的认真态度，强调了脚踏实地的重要性。紧接着，诗人用“缉熙本有光明”阐述了个人的勤奋努力终会迎来成功的曙光。接下来的两句诗——“自觉自知自信，何思何虑何营”则传达了对自己的信仰、观念以及目标的坚定信念。诗人通过生动的描绘，如“镜里人情喜怒”和“空中云气纡萦”，将情感的变化与天空中的云彩联系起来，给人以强烈的画面感。最后，诗人借孔子教导的仁爱之力及《箕子之歌》的王道之论来传达其积极的人生态度，以及对道德伦理的追求。

《熙光》是南宋著名诗人、文学家杨简的一首描绘春日景象的诗歌。这首诗创作于公元1187年，正值南宋孝宗淳熙十四年。杨简生于书香门第，自幼勤奋好学，26岁中举人，不久任衢州司户参军。后入太学深造，历任国子正、敕令所删定官等职。 在这首诗创作的时间里，杨简已担任地方官吏多年，对民间生活有着深厚的感情。他虽然身居高位，但始终关心百姓疾苦，体恤民情。在淳熙年间，宋金关系相对稳定，国内经济得到一定发展，杨简也借此机会关注民生，传播文化，并在此时期创作了诸多脍炙人口的诗篇，这首《熙光》便是其中之一。 这首诗描绘了春天的明媚景色和熙熙攘攘的人群活动，展现出宋代社会的繁荣景象。杨简通过细腻的观察和丰富的想象，传达了人与自然和谐共生的美好意境，体现了他对美好生活的向往和对国家安定的期许。