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题朝鲤图

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题朝鲤图
鱼品不胜多,而鲤为之宗。 曷为此独贵,无乃能为龙。 一跃浪千级,一嘘云万重。 变化须臾间,神妙无终穷。 其他点额辈,不敢攀高踪。 维人亦如是,拔萃斯为雄。 圣师名其子,勉以德业崇。 我作朝鲤图,一鲤居其中。 众鲤竞趋之,若效臣子恭。 巨鳜独不朝,悍然欲争锋。 可怜汝无识,不揆资凡庸。 一生只为鱼,鲤岂汝可同。 我亦不如鲤,年老无成功。 时时展此卷,著鞭期变通。
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作者简介
袁燮(1144年-1224年),字和叔,号絜斋,庆元府鄞县(今浙江宁波)人。南宋著名理学家、教育家,与杨简、陆九渊、舒璘并称“甬上四先生”。 袁燮自幼聪颖好学,年轻时师从陆九渊,深受其影响。乾道五年...查看更多
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译文
鱼的品种有很多,而鲤鱼是它们的代表。 为何这种鱼特别受到重视,是因为它有化身为龙的潜力。 鲤鱼只需一跃便能越过千层浪花,只需要一呼气就能形成万重云彩。 在瞬息之间展现惊人的变化,神奇且无穷无尽。 其他的鱼类,例如只有额头的鱼,不敢尝试攀登高尚的地位。 人类世界也是这样,唯有出类拔萃者才是英豪。 孔夫子对他的儿子进行教诲,勉励他要追求道德和事业的高尚。 我画了一幅《朝鲤图》,其中一条鲤鱼居于中心。 许多其他鲤鱼争相追随它,如同忠诚的臣民和恭敬的学生。 巨大的鳜鱼却不来朝拜,野心勃勃地想要挑战权威。 真是可怜啊,你毫无见识,不懂得衡量自己的平凡与平庸。 你的生命中只为了做一条鱼,又怎能与鲤鱼相提并论? 我也没有达到鲤鱼那样的境界,年老的我已经没有成功的可能了。 但是时常展开这幅画卷,鞭策自己期待在未来的日子里能够有所突破。
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释义
1. 朝鲤图:一幅描绘鲤鱼跳跃的图画。 2. 曷为:为何。 3. 无乃:恐怕是,表示推测。 4. 一跃浪千级,一嘘云万重:描述鲤鱼腾跃于千层浪花之上,吐气生云,气象万千。 5. 点额:形容鱼在水面拍打水面。 6. 高踪:高尚的行为或品行。 7. 维人亦如是:意为人们也是一样。 8. 拔萃:出众。 9. 巨鳜:一种大鱼。 10. 朝夕:朝见皇帝。 11. 不揆:不知。 12. 资:天赋。 13. 著鞭:准备行动。
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赏析
《题朝鲤图》是宋代诗人袁燮的一首诗,这首诗以鲤鱼的形象比喻人才和教育的重要性。诗中通过对鲤鱼跳跃、云彩变化的描绘,强调了鲤鱼能够化为龙的神奇之处,以此隐喻人才可以通过教育和自身努力而实现飞跃和成长。此外,诗中还提到其他鱼类不能与鲤鱼相比,表达了人才的选拔和培养需要注重品质和能力。 在这首诗的末尾,作者用“我亦不如鲤,年老无成功”来表示自己虽然年纪大了,但依然希望有所作为,并通过时常展卷观看这幅画作来激发自己追求进步和变通的精神。
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创作背景
《题朝鲤图》是南宋著名文人、政治家袁燮于1189年所创作的一首诗。这首诗描绘了清晨鲤鱼在水面上跃动的情景,表达了诗人对自然的热爱和对生活的热情。 在创作这首诗时,袁燮正担任南宋朝廷的官员,他在政治生涯中表现出了卓越的领导能力和强烈的爱国情怀。当时,南宋正处于金兵入侵、国土分裂的困境之中,袁燮积极参与抗金斗争,为国家的前途命运忧国忧民。 此外,南宋时期的中国社会风气相对开放,文化艺术繁荣发展,尤其是诗歌创作方面,出现了许多优秀的诗人。在这样的时代背景下,袁燮受到了众多文学前辈的影响,逐渐形成了自己独特的诗风。他的诗歌作品多表达出对国家命运的关切和个人理想抱负的追求,具有很高的文学价值和社会意义。
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