1. "学圃学为农"：指学习务农，这里暗示自己并没有专门去学习如何成为一名农民。 2. "陋巷萧然白发翁"：形容生活在破旧小巷的贫穷老人。 3. "冯唐长郎署"：借用冯唐的故事，意指被任命为官职。 4. "弘景相山中"：指的是陶弘景隐居深山的事迹，这里是表示自己得到了荣誉和地位。 5. "诏褒忠孝垂青史"：皇帝的诏书赞扬忠诚孝顺的人，并使其事迹流传千古。 6. "上想仪型遣画工"：指令人绘制形象，以示敬意和怀念。 7. "庄叟湛然元不动"：引用庄子哲学中的“湛然”，意思是心灵宁静，不受外界影响。 8. "平生风雨视穷通"：一生经历过风雨波折，贫富通泰都淡然处之。

这首诗表达了一位有德望的官员在知天命之年仍持操守、心系百姓的品质。诗人借用了农田、冯唐、弘景等元素，勾勒出一位忠诚于国家与百姓的儒士形象。同时，通过对“诏褒忠孝”与“上想仪仪”的描绘，突显了这位官员坚守信念、传承文明的精神风貌。此外，通过引用庄叟的典故，诗人表达了逆境中保持平静心态的人生态度，即无论风雨如何变幻，都应笑对人生起落，安身立命，坚守本性。整体而言，此诗意境深远，展示了诗人在艺术与哲学上的高度修养。

该诗出自南宋赵汝腾之手，创作于公元1258年前后。此时的南宋政权已经岌岌可危，金国的威胁日益严重，民间疾苦不断。诗人赵汝腾在政府任职，对民生困苦有着深刻的了解。他在诗歌中表达了对民生疾苦的忧虑和对国家命运的关切。 在这个时期，赵汝腾的个人经历也颇为丰富。他曾担任过左司使这样的高级职务，但因为政治斗争失败而被迫离职。这使得他对官场生涯有了更深的认识，也对人生有了更多的感慨。在这段时间里，他致力于诗歌创作，将自己的情感和思考融入到诗歌之中。 这首《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》是赵汝腾在这一时期的代表作之一。这首诗表达了诗人对个人命运的感慨，以及对国家和民族命运的忧虑。他以“合天理之公，得性情之正”为主题，表达了自己对国家、社会的忠诚与担当，同时也表现出对人生的深刻理解和豁达态度。