读书
幽沉谢世事，俯默窥唐虞。
上下观古今，起伏千万途。
遇欣或自笑，感戚亦以吁。
缥帙各舒散，前后互相逾。
瘴痾扰灵府，日与往昔殊。
临文乍了了，彻卷兀若无。
竟夕谁与言，但与竹素俱。
倦极更倒卧，熟寐乃一苏。
欠伸展肢体，吟咏心自愉。
得意适其适，非愿为世儒。
道尽即闭口，萧散捐囚拘。
巧者为我拙，智者为我愚。
书史足自悦，安用勤与劬。
贵尔六尺躯，勿为名所驱。
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作者简介
柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代著名文学家、哲学家，与韩愈并称为“韩柳”。他出生于河东（今山西永济）一个书香门第的家庭，自幼受到良好的教育，才华横溢。
唐德宗贞元九年（793年），柳宗元中...查看更多
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译文
沉浸于与世无争的日子，谦逊地观察上古圣贤。
纵览历史的长河，世人的命运跌宕起伏无数。
遇见欣喜不禁独自欢笑，伤感时也会轻声叹息。
展开心爱的书籍各自品味，今古穿越之间相互传递智慧。
内心被世事烦扰，每日所思所想都大不同于往昔。
看到文字瞬间豁然开朗，读完卷宗却仍觉茫然若失。
漫漫长夜谁能与我共谈？唯有身边的书籍与我同在。
疲倦至极便随意躺下，酣然入梦待天明。
伸展四肢，轻吟诗句心中自得其所。
人生的意义在于自我满足，而不是成为世间众人眼中的成功典范。
说到尽头便是闭口之时，抛去纷扰做回自己。
聪明人为我展示笨拙，机智的人让我看到愚蠢。
书中自有足够的乐趣，何须付出辛劳和努力？
珍惜你宝贵的生命，不要被名声和利益驱使。
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释义
注释：
1. 幽沉：指深沉内向的性格。
2. 谢世事：疏远世俗之事。
3. 俯默：低首沉默，以示谦虚。
4. 唐虞：唐尧和虞舜，传说中的上古贤君。
5. 上下观古今：纵观古往今来。
6. 起伏：形容世事变迁无常。
7. 欣：喜悦。
8. 戚：忧伤。
9. 吁：叹息。
10. 缥帙：书籍。
11. 各舒散：各自展开。
12. 前后互相逾：互相超越。
13. 瘴痾：瘴气疾病。
14. 扰灵府：扰乱内心。
15. 乍了了：突然明白了。
16. 彻卷：读完一本书。
17. 兀若：好像没有一样。
18. 与竹素俱：与书籍为伴。
19. 倦极：疲倦到极点。
20. 熟寐：熟睡。
21. 一苏：恢复精神。
22. 欠伸：伸懒腰。
23. 吟咏：朗诵诗歌。
24. 意适：心情愉悦。
25. 非愿：并非愿意。
26. 为世儒：成为世俗的儒生。
27. 道尽：道理讲完。
28. 闭口：停止说话。
29. 萧散：自由散漫。
30. 捐囚拘：摆脱束缚。
31. 巧者：聪明的人。
32. 拙：笨拙。
33. 智者：有智慧的人。
34. 愚：愚昧。
35. 安用：何必。
36. 勤与劬：辛勤劳累。
37. 贵尔：珍贵你的。
38. 六尺躯：成年男子的身高。
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赏析
《读书》这首诗表达了诗人柳宗元在读书过程中的独特体验和心境。他以超脱的姿态审视古今人事的变迁，面对喜悦和忧伤都能保持内心的宁静。诗人强调读书应追求内心的愉悦，而非成为世俗的附庸。尽管面对困境，他依然能够保持清醒的头脑，超然物外，潜心阅读，乐在其中。
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创作背景
《读书》是唐代文学家柳宗元的一首古诗。这首诗创作于贞元二十一年（805年），此时唐德宗李适去世，太子李诵继位为顺宗。然而顺宗因病无法处理政事，权力逐渐被宦官和朝臣把持。同年，“永贞革新”失败，柳宗元因参与改革而被贬为永州司马。在这个动荡的时期，柳宗元的人生际遇颇受影响，他在政治上受挫，生活中也面临着诸多困难。
在这种背景下，柳宗元通过《读书》表达了他的无奈与感慨。诗中描述了古代贤能之士勤奋攻读的故事，以此勉励自己勤奋努力，渴望有朝一日能够为国家效力。同时，这首诗也反映了当时社会对知识的重视以及对人才的渴求。在动荡不安的时代，人们更希望通过学习来提升自己，以求改变现状。
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