读书
幽沉谢世事,俯默窥唐虞。
上下观古今,起伏千万途。
遇欣或自笑,感戚亦以吁。
缥帙各舒散,前后互相逾。
瘴痾扰灵府,日与往昔殊。
临文乍了了,彻卷兀若无。
竟夕谁与言,但与竹素俱。
倦极更倒卧,熟寐乃一苏。
欠伸展肢体,吟咏心自愉。
得意适其适,非愿为世儒。
道尽即闭口,萧散捐囚拘。
巧者为我拙,智者为我愚。
书史足自悦,安用勤与劬。
贵尔六尺躯,勿为名所驱。
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作者简介

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译文
珍惜你这宝贵的身躯吧,切莫被虚名牵绊驱使。

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释义
竹素:竹简和白绢,古代书写材料,此处借指书籍。

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赏析
这首诗描绘了一个远离尘嚣、潜心向学的孤独身影。开篇表明诗人已决意告别纷扰的现实世界,转而探寻古人智慧。接着通过对读书过程细腻入微的刻画——无论是遇到令人欢欣鼓舞还是触动哀愁的文字,都展现出一种全身心投入的状态。随后笔锋一转,谈及因环境恶劣导致健康受损,即便如此仍坚持与书为伴直至深夜。最后部分则升华主题,强调个人应珍视生命本身的价值,不必过分执着于外在名声地位。整体行文流畅自然,情感真挚深邃,充分体现了作者对于精神独立及人格自由的高度向往。

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创作背景
这首诗创作于柳宗元被贬永州期间,那时他正处于人生低谷。仕途受挫、理想破灭,种种打击让柳宗元深感人世无常。在困顿之中,他选择寄情于书卷,在典籍中寻求心灵慰藉。诗人通过对读书生活的描写,表达了对世俗名利的超然态度,以及追求内心宁静的人生哲学。此时的柳宗元已过不惑之年,历经沧桑后更显淡泊睿智。

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