江水纯净映孤月，山间空旷现白雪。 我自远方来送别，目送君向东行去。 祝君一路攀登到顶峰，勿忘关心西边的苦难众生。 世间功名富不追求过多，只愿诗书传世留名。

注释： 1. 江浄：指江水清澈。 2. 孤月：指孤独的月亮。 3. 山空：指山中空空荡荡。 4. 野梅：指野外的梅花。 5. 白：形容梅花洁白如雪。 6. 天涯：指遥远的地方。 7. 东行客：指向东行进的人，这里指王齐卿。 8. 蓬山：即蓬莱山，古代传说中的仙山。 9. 西南：指南方和西方。 10. 征取：指战争。 11. 不须多：不需要太多。 12. 诗书：诗与书，泛指文化知识。 13. 垂不朽：流传后世，永不磨灭。

这是一首抒发离别之情和寄寓勉励之作。诗人以江月、山梅为意境背景，表现出一种深沉而又浓烈的情感。“我是天涯人，却送东行客”，既表达了诗人与友人之间的深厚感情，又表现了诗人的孤独处境。接着，诗人鼓励友人直上蓬山，建功立业，但同时要不忘关注民生疾苦。最后，诗人表达出对于功名的看法：功名富贵固然重要，但更重要的是传承文化，使诗书传世。这首诗语言质朴，情感真挚，不仅抒发了离别之情，还寄予了深远的期望。

这首诗《送王齐卿教授造朝》是南宋诗人袁说友所创作的。袁说友于南宋高宗时期（公元1127年-1264年）活跃，期间他曾任太常博士、礼部尚书等职务。他的诗歌作品多反映社会现实和人民生活，具有一定的历史价值。 在这段时间里，袁说友经历了南宋的繁荣和动荡，同时也目睹了人民的苦难。他在诗中表达了对国家命运的担忧和对人民生活的关注。同时，他也积极参与政治活动，为国家和人民做出了贡献。 在袁说友所处的时代，南宋正处于金兵入侵的危机之中。为了保卫家园，南宋政府不得不采取一系列措施来抵抗侵略。这其中包括设立各种军事机构，选拔人才，加强国防建设等。在这种情况下，袁说友担任教授职务，为国家培养人才，以充实国防力量。 《送王齐卿教授造朝》这首诗正是袁说友在这一时期创作的。诗中的“王齐卿”是一位贤能之士，他被选拔出来担任教授一职，负责教育人才。袁说友在送别这位朋友时，表达了他对国家的忧虑和对朋友的期许。他希望王齐卿能够在国家需要的时候发挥作用，为国家做出贡献。